Opdracht nieuwe media, jullie hulp nodig!

[femfeetje]

Voor een opdracht van de pabo moet ik een promotiefilmpje maken over nieuwe media. Dus, waarom het gebruik van nieuwe media zo positief is om te gebruiken in de basisschool. Met nieuwe media bedoel ik bijv. het smartboard, de pc, software programma's, internet etc.

Aan jullie nu een aantal vragen...

ben je voor of tegenstander van het gebruik van nieuwe media?
noem een aantal positieve factoren van nieuwe media binnen het basisonderwijs
noem een aantal negatieve/ risico factoren van nieuwe media binnen het basisonderwijs
wat gebruik jij in jou klas/ op jou school allemaal vanuit de nieuwe media (misschien wel met foto?)

Heel erg bedankt voor het invullen van deze 4 vragen, wanneer het filmpje op youtube staat plaats ik hier de link.

Ps. heb je nog een leuk idee om in het filmpje te zetten (denk aan kreten, foto's, afbeeldingen, filmpjes etc. ) dan kun je hier ook een link plaatsen, en misschien zie je dan wel jou idee in het filmpje verwerkt.

[femfeetje]

OJA en het filmpje is natuurlijk niet compleet zonder achtergrond muziek... weet iemand misschien een leuke melodie/lied?

[MeesterD]

ben je voor of tegenstander van het gebruik van nieuwe media?
Voorstander, mits het effectief wordt gebruikt. De nieuwe media zoals een digibord is 'zomaar' het onderwijs ingegooid. Scholen hebben ze massaal besteld om 'nieuwe klanten' te trekken, maar het personeel weet vaak amper wat ze allemaal met de software van het digibord kunnen. Veel weten niet eens hoe standaard office programma's zoals PowerPoint en Paint goed werken. Nieuwe media is prima, alleen ontbreekt het aan de scholing van de hedendaagse leerkrachten

noem een aantal positieve factoren van nieuwe media binnen het basisonderwijs
Het heeft de potentie gebruik te maken van meervoudige intelligentie (aangezien je nu beeld + geluid als ondersteuning kan aanzetten bij je les)
Het heeft de potentie de buitenwereld naar binnen te brengen
Het heeft de potentie de leerlingen voor te bereiden op de digitale maatschappij (door aanleren computervaardigheden)

noem een aantal negatieve/ risico factoren van nieuwe media binnen het basisonderwijs
Kinderen raken er verwend door. Was vroeger een bordtekening spectaculair, tegenwoordig is niks meer spectaculair. Het is maar normaal om filmpjes te kijken, het is normaal om spelletjes te spelen op de computer. Leerlingen weten vaak nog meer dan leerkrachten, waardoor je ook een stukje veiligheid mist. Daarnaast is 'het internet' een onbekend gebied, aangezien het niet duidelijk is voor wie de verantwoordelijkheid is. Alles wat na schooltijd gebeurt is in principe eigen tijd van leerlingen en heb je als leerkracht niks mee te maken. Als er echter online dingen gebeuren (via hyves) verwachten ouders dat je daar als school ook wat aan doet en je er in verdiept
wat gebruik jij in jou klas/ op jou school allemaal vanuit de nieuwe media (misschien wel met foto?)


wat gebruik jij in jou klas/ op jou school allemaal vanuit de nieuwe media (misschien wel met foto?)
Digibord, al vind ik het moeilijk om hem effectief in de les in te zetten ipv veredeld krijtjesbord
Internet op de computers, al zitten leerlingen daar maar weinig op voor informatie zoeken. Eigenlijk alleen vaak spelletjes op vrijdagmiddag
Software van rekenen/taal
Leerwereld, al leidt dat teveel af in de klas omdat er dan zeker 5 leerlingen de hele tijd omgedraaid zitten

[ik-je]

ben je voor of tegenstander van het gebruik van nieuwe media?.
Voorstander maar er zit een maar aan... het doel moet niet zijn 'nieuwe media gebruiken' maar het materiaal moet je doel van je les ondersteunen.

noem een aantal positieve factoren van nieuwe media binnen het basisonderwijs.
- de wereld is wat meer grijpbaar voor de leerlingen; komt dichterbij leefwereld
- leerlingen leren omgaan met digitale materialen, ook als voorbereiding op het zelfstandig functioneren in maatschappij.

noem een aantal negatieve/ risico factoren van nieuwe media binnen het basisonderwijs.
- digitale media wordt als leuk speelgoed gezien in de klas:
- bijv. digibord wordt alleen gebruikt om materialen groter en klassikaal zichtbaar te maken of leuk filmpje
- makkelijk: je hoeft geen prentenboek voor te lezen; je hebt de digitale prentenboek.
- alle aandacht gaat naar de nieuwe media; maar het leerdoel vervaagt.

[quote="femfeetje"]wat gebruik jij in jou klas/ op jou school allemaal vanuit de nieuwe media (misschien wel met foto?)
Helaas.. op dit moment werk ik op een basisschool met oude computers per klas. Zelf heb ik geen digibord maar werk bijv. wel bij een rekenles uit Wereld vol getallen met digitale camera. Leerlingen moeten bekijken vanuit welke hoek de foto is gemaakt. Ik laat dan kinderen zitten op dezelfde manier en anderen dezelfde foto maken als in het boek.

[femfeetje]

Wat een leuke reacties, hier heb ik zeker wat aan! Super nog meer lieve forum mensen die de vragen willen beantwoorden?