Televisietip

[theaterjuf]

Vanaf zondag 21 september om 19.30 uur op Ned. 2: 'Sterren voor de klas', waarin steeds twee andere BN-ers iemands klas overnemen. In de eerste aflevering Yolanthe Cabau van Kasbergen en Sebastiaan Labrie. Ik ben benieuwd!

[jufHetty]

Tjonge, wat die sterren allemaal al niet doen om in de belangstelling te blijven. Ik zou zeggen: schoenmaker, blijf bij je leest. Dus ga een commercial doen, blijf in die soapserie of leef gewoon je leven. Dit soort programma's gaan altijd ten koste van iets. In dit geval: de kinderen van de betreffende klassen. Kinderen zijn kwetsbaar. al doen ze nog zo stoer. Als ik heel eerlijk ben vind ik dit misbruik van kinderen, maar goed. Ik word van dit soort berichten eigenlijk heel verdrietig.
En als moeder: Het zou mijn niet moeten gebeuren dat mijn kinderen op die manier op TV kwamen, ik zou er vierkant voor gaan liggen. Ga je geld lekker op een andere manier verdienen. Niet over de rug van kinderen.
En wat is in godsnaam het doel van dit programma? Wie dat weet: ik hoor het met belangstelling aan.
Ik heb even wat opgezocht op de pagina van dit programma en citeer:
<Een bekende Nederlander als leraar op een basisschool, middelbare school of een mbo-opleiding. Pest je hem of haar genadeloos de klas uit, of gun je de BN’er een eerlijke kans? In het programma Sterren voor de Klas zie je zes nationale beroemdheden het een aantal dagen voor de klas proberen. Na die dagen beoordelen hun leerlingen, de 'echte' leraren en de Leraren van het Jaar 2007 hoe ze het er vanaf gebracht hebben. Wie krijgt het hoogste rapportcijfer?>

[peter100]

In dit geval: de kinderen van de betreffende klassen. Kinderen zijn kwetsbaar. al doen ze nog zo stoer. Als ik heel eerlijk ben vind ik dit misbruik van kinderen, maar goed. Ik wordt van dit soort berichten eigenlijk heel verdrietig.

Om dit misbruik van kinderen te noemen gaat mij veel te ver. Zelf denk ik dat de kinderen het best heel leuk vinden wanneer er een dagje een bekende Nederlander voor de klas staat. Het kan mijn inziens als voorbeeldfunctie werken, zelfs die bekende soapster zegt dat ik mijn best moet doen op school. Daarbij komt dat het thema onderwijs weer eens in the picture komt te staan, lijkt me ook niets mis mee. Kinderen zijn inderdaad kwetsbaar maar een dagje een bekende Nederlander voor de klas lijkt me niet schadelijk voor kinderen, eerder plezierig.

In tegenstelling tot jou word ik er dus vrolijk van, kijk nu al uit naar het programma

[juf_miriam]

Ik sluit me aan bij de mening van Peter.

Lijkt me ook goed dat de BN-er het een paar dagen moet proberen, dan is het realistischer dan een dagje...
Ben heel benieuwd!!

[jufHetty]

Ik zal het kwetsbare wat beter uitleggen.
Wij kunnen niets zeggen over wat het bij kinderen teweeg brengt als je een BN-er voor de klas haalt. Wel weet iedere leerkracht hoe kwetsbaar kinderen kunnen zijn, juist op onverwachte momenten. De kwetsbaarheid zit 'm in de ontwikkelingsfase waarin het kind zich bevindt. Je "eigen" juf of meester is vertrouwd, die komt in de klas om jou les te geven en te helpen. Als je al iemand anders uitnodigt, leg je uit waarvoor dat is: een stagiere, invaller, iemand die voorlichting komt geven over de bibliotheek of een workshop doet.
Nu ben ik zo benieuwd hoe ze de komst van een BN-er gaan uitleggen aan kinderen.

Inderdaad lijkt misbruik een wat overdreven woord. Ik weet alleen geen ander woord voor het feit dat je iemand in je klas laat met bedoelingen die in de volwassen wereld thuishoren (kijkcijfers halen, het onderwijs uit een slecht imago halen). Wat worden de kinderen er beter van? En staat dat in verhouding tot wat zij waarnemen aan de BN-er: kinderen voelen het heel duidelijk als iemand onecht is.

Verzachtende omstandigheid lijkt me dat het een dagje "lachen" wordt, met de meester of juf in de klas erbij. Daar lijkt me niet veel mis mee. Maar ja, ik reageer wat fel omdat het misschien alleen hiermee begint en waar eindigt het dan?

Verder laat ik uiteraard iedereen zijn/haar eigen mening.
Dit is zo'n fijn beroep, van mij mag een BN-er best stage komen lopen of komen kijken maar niet als BN-er. Het woord alléén al.....

[peter100]

Hoi Hetty,

Jouw standpunt is me nu meer duidelijk en deels heb je ook wel gelijk vind ik. Ik denk alleen dat het allemaal wel meevalt met die verdere gevolgen aangezien je als school zelf bepaalt wie of wat je toelaat.

Groetjes Peter.

(ps kan ik Paul de Leeuw alvast voor een dagje reserveren? )

[jufHetty]

(ps kan ik Paul de Leeuw alvast voor een dagje reserveren? )
Wat heerlijk Peter dat je met zo'n leuke knipoog reageert. Ik kan Paul de Leeuw natuurlijk niet weigeren: "Wanneer had "ie willen komen?"
Misschien ga ik uit nieuwsgierigheid toch wel even het programma bekijken. Het is altijd goed voor een mens om even op het andere been te worden gezet. Ik ging nu uit van de informatie die ik vinden kon.

[peter100]

Misschien een idee om het na afloop nog eens eventjes te evalueren

[jufHetty]

Goed idee! Ik doe mee.

[juf_miriam]

Inderdaad, goed idee!! Ik ben heel benieuwd...

[jufHetty]

[jufHetty]

Gisteren heb ik naar de eerste aflevering van "Sterren voor de klas" gekeken.
Twee keer werd er een lesje gegeven door elke BN-er en dat was ook een wedstrijd.
Het programma bleef overal oppervlakkig in mijn beleving, echte gevoelens werden niet uitgewerkt. Zo zou het heel interessant kunnen zijn om met Yolanthe in te gaan op het feit dat ze twee kinderen in de hoek zet, wat doet dat met haar als "juf" en wat doet dat met de betreffende kinderen. De klas die de andere BN-er had (kan je nagaan, ik weet z'n naam niet eens meer) was zo braaf, hij kon uitgebreid luisteren naar de aanwijzingen die hij via z'n "oortje" kreeg terwijl hij probeerde de breuken uit te leggen. Heel onrealistisch.
Jammer dat ze de kinderen niet aan het woord hebben gelaten over deze BN-ers, ik denk dat het dan echt interessant kan worden. Over de kwetsbaarheid van de kinderen hadden we dan ook meer te weten gekomen en dat was nu net voor mij weer leerzaam geweest (zie eerdere reactie). Nu weet ik nog niet hoe het voor hen was.
En als ik de juf van de klas was waar Yolanthe les gaf: ik had ingegrepen bij het in de hoek zetten van kinderen. Maar ja, dat zal wel niet hebben gemogen van de opnameleiding.....
Hoe was dit programma voor jullie?

[Anita]

Ik kon het gisteren niet kijken, maar Uitzending Gemist staat op mijn 'to-do-list' voor vandaag.

[Anita]

Ik heb het net gekeken. Inderdaad behoorlijk onrealistisch, maar ik vond het toch wel leuk om naar te kijken. Zo'n Yolanthe die heel streng hamert op haar regeltjes en een kind in de hoek zet dat heel even van haar plaats is. Sebastian die een natuurlijk overwicht heeft op de kinderen (al was de klas ongeloofwaardig braaf...), maar er inhoudelijk niet zoveel van bakt. Ik denk dat het toch wel een redelijk beeld geeft van de praktijk van ons werk. Toch mis je natuurlijk heel veel. Ik had Yolanthe best eens een keer mijn nakijkwerk willen laten doen van 31 leerlingen..

[miek]

Ik heb het ook gezien en vond het ook oppervlakkig. Op de site kun je wel weer iets meer zien en vertelt Yolanthe ook hoe ze het vond om te straffen en die kinderen geven ook reacties (wel erg zacht maar dat kan ook aan de computer liggen).

Ik vond de groep 8 ook erg braaf. De groep 4 was volgens mij trouwens ook lief. Volgens mij hadden de groepen wel instructies gekregen van hun juffen (of hun ouders).