Een leerkracht moet op de hoogte zijn van de gezinsregels

[marjan]

Een stelling van miekiemousie. Wat vinden jullie ervan?

[Geoffrey]

Ik heb hier niet op gestemd, omdat mijn gevoel hierover tweeledig is. Het is natuurlijk handig als je weet hoe ouders omgaan met hun kind, en dat je dan hiermee rekening kunt houden bij het beoordelen van het gedrag op school. Aan de andere kant gelden op school gewoon vaste normen en waarden, waar de ouders óók voor kiezen wanneer ze hun kind inschrijven op die school. Het is onrealistisch om dit allemaal af te stemmen op de thuissituatie van ieder kind afzonderlijk.

Mijn mening is dus: het is goed om op de hoogte te zijn van de gezinsregels van kinderen... maar niet noodzakelijk.

[miekiemousie]

Dit is ook de reden dat ik benieuwd ben naar de meningen over de stelling. Er zijn vele voors en tegens voor te bedenken. Wat geeft voor jou nu de doorslag?

[Geoffrey]

In dat geval stem ik tegen. Het is wel aardig om te weten, maar op school kan ik er verder niet zoveel mee.

[klaartje]

Ik ben het met Geoffrey eens. Je hanteert op school je eigen waarden en normen. Maar soms is het inderdaad wel fijn om te weten hoe ouders thuis met hun kind omgaan en dan vooral als er 'problemen' zijn.
Wij hebben bv. een kind in de klas die vanaf de zomervakantie op school is. Vooral in begin kon hij weinig zelf en probeerde dit ook niet. Tijdens eens gesprek kun je dit dan vertellen en vragen hoe dat thuis gaat. Hierop kun je dan weer suggesties geven hoe het e.v. anders kan om het kind zelfstandiger te maken.
Dit zou dus ook in andere situaties kunnen maar het moet niet de algemene regel zijn.
Vandaar dat ik dus ook niet gestemd heb.
Kort: in sommige situaties is het fijn om zo beter op de ontwikkeling in te kunnen spelen maar niet als algemene regel.

[marjan]

Ik heb gestemd op 'niet mee eens', omdat het naar mijn idee wel handig is (om te kunnen begrijpen waarom een kind zich op een bepaalde manier gedraagt in de klas), maar het is niet noodzakelijk.

[thomas]

Ik vind het ook niet noodzakelijk. Dan kun je met ieder individueel kind rekening gaan houden, en leren ze zich ook niet aanpassen aan andere regels die er op school gelden. Van mij mag er best een verschil zijn tussen de regels.

[juf mama]

Ik vind het ook niet noodzakelijk, maar heb ja gestemd omdat ik het wel met de tweede zin eens was. Ik denk dat het handig is om te weten, vooral om een kind en het gedrag dat het vertoont beter te kunnen begrijpen, maar het is niet van invloed op de regels die ik zelf in mijn klas hanteer.

[jennifervd]

Als je niet op de hoogte bent van de gezinsregels van de thuissituatie van een kind kan het zo zijn dat de communicatie tussen beide wel op een negatieve wijze beinvloed.

Maar of het bij ieder kind noodzakelijk is, en dat dit ook toe te passen is in de praktijk? Nee dit denk ik niet...

[Robje]

niet noodzakelijk, wel handig, soms merk je dat een kind het slachtoffer is van zijn opvoeding:

vandaag had ik een kind ( gr 8 ) die strafwerk inleverde (terecht, veel te veel gekletst, te veel waarschuwingen). De titel was "Was er maar een cito-toets voor gedrag... In principe had ze er best wat van kunnen maken, tis een slimme meid.
Echter, in t opstel werden o.a. directeur en ik zwartgemaakt; haar conclusie was dat kletsen moest kunnen en dat ik anders maar zelfmoord moest plegen! Ouders hierover gebeld en die vonden het wel kunnen, ze hadden er bij t ontbijt nog om zitten lachen....... Ja, als je zo opgevoed wordt......