Stellingen over onderwijs

[Ineke]

Hoi !

Ik zit in het vierde en dus laatste jaar van de pabo. Wij moeten 10 stellingen bedenken die met het onderwijs te maken hebben. Je moet het met de stelling eens zijn en daar ongeveer een A-4tje over schrijven. Ook moet je minimaal één tegenargument bedenken.
Wie kan mij helpen met het bedenken van enkele goede stellingen? Het mag geen open deur zijn.
Ik hoop dat iemand mij kan helpen want het is stiekem best wel moeilijk...

[juf suus]

Ineke, bij het lezen van jouw vraag, schoten mij gelijk een aantal stellingen te binnen. Kijk maar of je er wat mee kan. Het is voor mij natuurlijk lastig te bepalen of jij het met een stelling eens bent of niet.
Even voor de duidelijkheid, dit zijn zomaar wat stellingen die mij te binnen schieten, met sommige ben ik het eens met andere oneens.

STELLING
1. ik vind het leerproces belangrijker dan het uiteindelijke product.
2. groepswerk is de meest effectieve lesvorm
3. Ik vind dat de WERELDORIËNTERENDE VAKKEN GEÏNTEGREERD moeten worden.
4. Bewegingsonderwijs op de basisschool moet adaptiever
5. Laat kleuters spelen, het lezen en schrijven komt later wel aan bod.
6. de kleuterschool moet terug.
7. Een leerling op de gang zetten is een teken van onmacht.
8. in een klas met meer dan 25 leerlingen, krijgen de leerlingen niet die aandacht die ze verdienen.

[missnicole]

Voor mijn afstudeergesprek moet ik een vijftal stellingen voorbereiden met daar voors- en tegens bij.

Nu wilde ik jullie vragen of jullie er voors en tegens bij kunnen zetten, zelf heb ik er natuurlijk al een paar maar altijd prettig om van anderen ook iets te horen.

Stelling 1

“Goed klassenmanagement wordt gekarakteriseerd door planningsbeslissingen.”

Stelling 2

“Zorgverbreding is meer dan de som van allerlei acties.”

Stelling 3

“Werken met niveaugroepen belemmert de ontwikkeling.”

Stelling 4

“Het gaat er niet om hoe intelligent je bent, maar om hoe je intelligent bent.”

Deze quote gaat over de meervoudige intelligenties van Howard Gardner.

Stelling 5

“De wereldoriëntatievakken moeten worden geïntegreerd.”