vragenlijst voor kk. met verminderde capaciteiten?

[juf susan]

Ik ben nu bezig met een opdracht voor groep 5/6. Voor die opdracht moet ik een vragenlijst maken voor kinderen met verminderde capaciteiten (IQ tussen de 60 en 80). Dit moet ik doen om te kijken hoe we deze kinderen betrokken kunnen krijgen bij thematisch werken. Ik heb al een aantal vragen in mijn hoofd die ik aan deze kinderen wil stellen:

- Wat vind je van thematisch werken?
- Wat vind je leuk/niet leuk om te doen? En waarom?
- Wat zou je graag anders willen zien?
- Heb jij een idee hoe we dit zouden kunnen doen?

Wie kan mij meehelpen met de vragen die ik zou kunnen stellen. De stagecoach heeft gezegd dat ik er op moet letten dat het open vragen zijn die ik ga stellen! Dit vind ik nog vrij moeilijk. Wel heb ik hierover theorie bestudeerd, nog vind ik het moeilijk.

Groetjes Juf Susan

[juf susan]

Zijn er mensen die mij hiermee kunnen helpen?

[Joke]

Ik ben nu bezig met een opdracht voor groep 5/6. Voor die opdracht moet ik een vragenlijst maken voor kinderen met verminderde capaciteiten (IQ tussen de 60 en 80). Dit moet ik doen om te kijken hoe we deze kinderen betrokken kunnen krijgen bij thematisch werken. Ik heb al een aantal vragen in mijn hoofd die ik aan deze kinderen wil stellen:

- Wat vind je van thematisch werken?
- Wat vind je leuk/niet leuk om te doen? En waarom?
- Wat zou je graag anders willen zien?
- Heb jij een idee hoe we dit zouden kunnen doen?

Wie kan mij meehelpen met de vragen die ik zou kunnen stellen. De stagecoach heeft gezegd dat ik er op moet letten dat het open vragen zijn die ik ga stellen! Dit vind ik nog vrij moeilijk. Wel heb ik hierover theorie bestudeerd, nog vind ik het moeilijk.

Groetjes Juf Susan
Je moet iig je vragen eenvoudiger maken voor deze groep lln. De eerste vraag begrijpen ze misschien niet eens. De derde zou ik ook anders formulieren. Moeilijk hoor.

[juf susan]

Dit is wat ik heb gemaakt:
Deze vragen heb ik bedacht. Het is de bedoeling dat ik dit één op één ga stellen. Ik moet ze wel van tevoren op papier zetten.

Vragenlijst:

Dit zijn de leukste vakken op school:
q Lezen
q Rekenen
q Gymmen
q Tekenen
q Knutselen
q Thematisch werken
q Taal

Dit zijn de saaiste vakken op school:
q Lezen
q Rekenen
q Gymmen
q Tekenen
q Knutselen
q Thematisch werken
q Taal

Laat je je wel eens helpen?

Door wie laat jij je dan helpen?
q Door mijn leraar
q Door een vriend
q Door niemand

Waar denk je hulp bij nodig te hebben?

En van wie?

Ik heb vrienden. Ze heten:
…………………………………………..
…………………………………………..
………………………………………….

Wat vind ik van mijn vriend?
q Is aardig.
q Wordt snel boos.
q Kan goed leren.
q Helpt me goed mee



Na het gesprek wil ik een blad laten invullen. Daar moeten ze dan invullen waar ze goed in zijn en wat ze niet zo goed kunnen. Ik denk dat het na het gesprek niet zo moeilijk zou zijn om het in te vullen. Omdat ze als het goed is als tijdens het gesprek dit hebben beantwoordt.

Bedankt voor de reactie Joke!!!!

Ik heb wel wat bedacht. Maar ben erg onzeker. En weet niet of het wel iets is. Zouden jullie er even kritisch naar kunnen kijken?

Alvast bedankt!!!

Groetjes Juf Susan

[Joke]

Ik zou bij de laatste nog eentje toevoegen voor een eigen mening. Misschien kunnen ze zich in geen van de 4 antwoorden van jou vinden.

[Leonoor]

Voor een kind met een IQ van 80 is het vast wel te doen, voor een kind met een IQ van 60 is het denk ik een stuk lastiger om zo'n papier in te vullen (het verschil tussen deze leerlingen lijkt me in ieder geval vrij groot). Als de kinderen bekend zijn met afbeeldingen of picto's voor de verschillende vakken zou ik hier zeker gebruik van maken (je vragen er mee ondersteunen en de kinderen het antwoord bv. aan laten wijzen of aan laten kruisen).