woordenschat???

[Nikki86]

Hallo Allemaal,

Ik ben nieuw dus zal me even kort voorstellen, ik ben Nikki, 21 jaar en zit nu in het laatste jaar van de pabo. ik ben al lang een passieve bezoeker van dit forum (wauw wat een goed forum zeg!) nu ben ik ook actief!

dit is mijn vraag;
Ik begin nu met mijn afstudeerproject "woordenschat"
dit is mijn voorlopige hoofdvraag;
Wat is een goed implementatie traject voor structurele verbetering van woordenschat ontwikkeling in de basisschool?

het is de bedoeling dat ik een voormeting ga doen (weet iemand of hier toetsen of dergelijke voor zijn)
ik ga onderzoeken wat er al aan woordenschat aanwezig is in bestaande methoden en daarna ga ik kijken hoe je als school aan woordenschat kunt werken (niet als vak op zich maar als losse activiteiten en binnen andere vakken)

heeft iemand hier ervaringen mee?
weet iemand of hier boeken over zijn?
heeft iemand tips?

alles is heeeeel welkom, ik ben nu echt nog zoekende naar ervaringen van anderen en informatie over woordenschat.

je kunt hier reageren of mailen naar oppas1986@live.nl

alvast bedankt,

groetjes Nikki

[juflinneke]

Wij werken op school met de woordenschatdidactiek van Marianne Verhallen en Dirkje van den Nulft.
Het heet: "Met woorden in de weer."

Wij zijn nu bezig om de cito resultaten van woordenschat te bekijken en te kijken of deze vooruit gegaan zijn. Dit zou je als beginsituatie kunnen nemen.
Je hebt dan een meetbaar doel, maar het duurt enkele jaren voordat je resultaat ziet in toetsscores. Wel merken wij in de klas dat de woordenschat vooruitgaat.

Kijk eens op www.metwoordenindeweer.com

hier is ook een boek van, wat ook als titel: "Met woorden in de weer" heeft.

Hier wordt alles duidelijk in uitgelegd.

Deze woordenschat didactiek die gebruik je als leidraad (die je dagelijks gebruikt) en je selecteert hiervoor woorden uit de bestaande methodes.

succes!

[Joke]

Wij hebben tegenwoordig de taalmethode 'Taaljournaal' en daarin wordt heel veel aandacht aan woordenschat besteed.
Ik vind hun werkwijze wel goed. Misschien kun je op de opleiding een (leerlingen)boek van groep 7 te pakken krijgen en eens doorspitten, dan zie je hoe zij het aanpakken.
Succes ermee.

[Doeda]

Ik gebruik de methode 'Ik ben Bas' veel voor het oefenen van de woordenschat bij NT2 leerlingen.

[Nikki86]

bedankt voor jullie reacties!!

de Cito-uitslag op woordenschat is mijn beginsituatie al. dit was het onderdeel waar mijn school op uitviel (de inspectie heeft dit bevestigd) ik ben dus meer opzoek naar een toets voor kinderen die net op school zijn, hoe komen kinderen binnen?

bedankt voor de tips van boeken en methodes, ik ga ze eens bestuderen!

reacties nog altijd welkom,

gr nikki

[Bloemetje]

Een toets die je zou kunnen gebruiken bij kinderen die net op school zijn, is de taaltoets alle kinderen (http://is41.introweb.nl/cgi-bin/cito.st ... e_kinderen).
Je hoeft daarvan echt niet alle onderdelen af te nemen. Als je passieve woordenschat en actieve woordenschat (woordomschrijving) doet, heb je al een redelijk beeld over de woordenschat bij een jong kind.
Je kan hiermee van groep 1 tot groep 4 een kind volgen.

[marjolein84]

Bij de methode taal actief zit een aparte leerlijn woordenschat, compleet met werkboekjes en toetsboekjes. Ik weet zo niet of het super werkt, maar misschien kun je hem ergens inzien en er ideeën uit halen.

[Esther1975]

Wij werken op school met de woordenschatdidactiek van Marianne Verhallen en Dirkje van den Nulft.
Het heet: "Met woorden in de weer."

In welke groep sta jij Linneke want ik zou dit ook graag toepassen in mijn groep 1/2 maar ik kan mezelf er niet toe zetten, weet niet waar te beginnen...

[Bloemetje]

@ Esther; Ik werk ook met die woordenschatdidactiek.. Ergens in een topic woordenschat groep 3 heb ik uitgelegd hoe ik dat doe

[juflinneke]

ik sta voor groep 2. bij ons wordt dit gedaan vanaf groep 0 (peuters vanaf 2,5 jaar) tot en met groep 8. Het is een heel goede didactiek, maar je kan hem niet zo 1,2,3 toepassen. Wij hebben er een 2-daagse cursus voor gehad door Marianne en Dirkje zelf en daarnaast zitten we 1,5 jaar in een begeleidingstraject met allerlei klassenbezoeken en dergelijke.
Het is iets wat je echt schoolbreed moet aanpakken.

kijk eens op www.metwoordenindeweer.com

[Esther1975]

Bedankt Linneke!

En Bloemetje, ik ga ff zoeken! Bedankt