LIO-er gezocht voor instroomgroep Zwolle!! (1-2-2012)

[aquarel]

Per 1 februari 2012 zijn wij op zoek naar een enthousiaste LIO-er die onze instroomgroep wil opstarten en draaien (samen met een duo-collega) op cbs de Aquarel in Zwolle.
Onze school heeft de christelijke identiteit en staat goed aangeschreven in de wijk Aa-landen. Onze team bestaat uit jonge en ervaren leerkrachten, zowel mannen als vrouwen. Lijkt het je wat? Je kunt voor contactgegevens kijken op http://www.cbs-de-aquarel.nl. Hopelijk kunnen we jou in februari welkom heten bij ons in het team!

[MeesterD]

Jullie zijn dus eigenlijk op zoek naar een gratis arbeidskracht die een nieuwe groep kan opstarten en die je vervolgens met de zomervakantie gedag kan zeggen?

[aquarel]

Jammer dat er zulke reacties worden geplaatst.

Maar als reactie hierop: Nee, dat is niet het geval, want er draait gewoon een leerkracht naast op de andere dagen in de week, net zoals bij iedere andere LIO-stage.

[MeesterD]

Jammer dat er zulke reacties worden geplaatst.

Maar als reactie hierop: Nee, dat is niet het geval, want er draait gewoon een leerkracht naast op de andere dagen in de week, net zoals bij iedere andere LIO-stage.
Bij mijn LIO-stage was mijn begeleidster ook gewoon werkzaam op de dagen dat ik voor de klas stond (wel buiten de klas), aangezien het hele punt van een LIO is dat je nog steeds begeleiding hebt buiten de klas. Afgaande op de openingspost is de duo-collega er dus bijvoorbeeld op donderdag + vrijdag, terwijl de LIO'er er op maandag t/m woensdag alleen voor staat. Ik neem aan dat het dan wel een betaalde LIO plek is, aangezien je het dan dus gewoon over een parttime baan hebt

[aquarel]

Deze oproep is bedoeld voor aankomende LIO-ers. Deze studenten kunnen informatie over de functieinhoud, begeleiding en stagevergoeding inwinnen bij de directeur (contactgegevens op de website).

MeesterD: je geeft aan je LIO al gelopen te hebben, dus hebben wij inhoudelijk niks te bespreken.

[juf suus]

Jullie zijn dus eigenlijk op zoek naar een gratis arbeidskracht die een nieuwe groep kan opstarten en die je vervolgens met de zomervakantie gedag kan zeggen?

Jammer dat er weer op deze manier gereageerd wordt! Je gooit er een losse flodder in en onderbouwen, ho maar.
Dat doe je pas in een volgend bericht.
Wat wil je hiermee bereiken? Provoceren? Of een discussie op gang laten komen....
Kritisch zijn mag natuurlijk best, maar ik vind de manier waarop een beetje jammer. Dat is nou net niet de manier hoe wij op dit forum met elkaar omgaan.

[MeesterD]

Jammer dat er weer op deze manier gereageerd wordt! Je gooit er een losse flodder in en onderbouwen, ho maar.
Dat doe je pas in een volgend bericht.
Wat wil je hiermee bereiken? Provoceren? Of een discussie op gang laten komen....
Kritisch zijn mag natuurlijk best, maar ik vind de manier waarop een beetje jammer. Dat is nou net niet de manier hoe wij op dit forum met elkaar omgaan.
Het verbaasde mij dat de poster nog terug kwam, ging er van uit dat dit even werd medegedeeld en verder niks.

Ik wil hiermee een discussie op gang laten komen, waar de topicstarter ook bij betrokken is. Ik lees hier vaak op het forum berichten van studenten waarbij het schort aan goede begeleiding tijdens de LIO periode. Afgaande op het bericht is de school vooral op zoek naar een leerkracht voor de instroomgroep, terwijl mijns inziens de focus zou moeten liggen op de leerervaring van de student. Niet alleen tijdens de LIO natuurlijk, maar al vanaf de eerste. Als er dan al wordt gepraat over een duo-collega lopen de bibbers over mijn lichaam, aangezien een onervaren student dan 2 of 3 dagen voor de klas wordt gezet. Leuk en leerzaam, maar daar komen waarschijnlijk ook heel veel dingen bij kijken terwijl de student nog druk bezig is met eigen ontwikkeling en met onder andere zijn/haar scriptie.

Mijn manier van uitdrukken is misschien niet zo tactisch, maar een (LIO) student verdient een goede begeleiding!

[juf suus]

Jammer dat er weer op deze manier gereageerd wordt! Je gooit er een losse flodder in en onderbouwen, ho maar.
Dat doe je pas in een volgend bericht.
Wat wil je hiermee bereiken? Provoceren? Of een discussie op gang laten komen....
Kritisch zijn mag natuurlijk best, maar ik vind de manier waarop een beetje jammer. Dat is nou net niet de manier hoe wij op dit forum met elkaar omgaan.
Het verbaasde mij dat de poster nog terug kwam, ging er van uit dat dit even werd medegedeeld en verder niks.

Ik wil hiermee een discussie op gang laten komen, waar de topicstarter ook bij betrokken is. Ik lees hier vaak op het forum berichten van studenten waarbij het schort aan goede begeleiding tijdens de LIO periode. Afgaande op het bericht is de school vooral op zoek naar een leerkracht voor de instroomgroep, terwijl mijns inziens de focus zou moeten liggen op de leerervaring van de student. Niet alleen tijdens de LIO natuurlijk, maar al vanaf de eerste. Als er dan al wordt gepraat over een duo-collega lopen de bibbers over mijn lichaam, aangezien een onervaren student dan 2 of 3 dagen voor de klas wordt gezet. Leuk en leerzaam, maar daar komen waarschijnlijk ook heel veel dingen bij kijken terwijl de student nog druk bezig is met eigen ontwikkeling en met onder andere zijn/haar scriptie.

Mijn manier van uitdrukken is misschien niet zo tactisch, maar een (LIO) student verdient een goede begeleiding!

Ik ben het helemaal met je eens dat een LIO stagiair een goede begeleiding verdient. Een stagiair moet kunnen terugvallen op een (duo)collega.
Waar ik in mijn vorige bericht op doelde is niet het feit dat ik niet met je eens ben, maar je manier van reageren.
Je doel is een discussie met de schrijfster van dit topic, maar dat doel heb je nu totaal niet bereikt doordat waarschijnlijk bij haar de haren gelijk omhoog gingen staan bij het lezen van jouw reactie. Volgende keer mischien gelijk je mening goed onderbouwen, en mischien komt er dan weer eens een leuke discussie op gang, waaraan ook ik graag meedoe.

[aquarel]

Dank juf Suus.

Laatste bericht aan meesterD: Je vindt het erg leuk om in discussie te gaan. Prima, maar liever in een andere topic. Ter geruststelling: onze school is voorloper in het coachen en begeleiden van studenten, daar wij allemaal een 1 of 2-jarige opleiding tot studentcoach volgen/hebben gevolgd aan Hogeschool Windesheim. Naast de duo-collega is er alle dagen in de week een speciaal aangewezen LIO-coach binnen de school aanwezig.

[Joke]

.... Ter geruststelling: onze school is voorloper in het coachen en begeleiden van studenten, daar wij allemaal een 1 of 2-jarige opleiding tot studentcoach volgen/hebben gevolgd aan Hogeschool Windesheim. Naast de duo-collega is er alle dagen in de week een speciaal aangewezen LIO-coach binnen de school aanwezig.
Misschien zou deze informatie in het eerste bericht beter op zijn plaats zijn geweest, zodat elke twijfel over verkeerde bedoelingen meteen een halt was toegeroepen?

Het lijkt me trouwens voor LIO'ers een uitgelezen kans om van jullie aanbod gebruik te maken. Een goede begeleiding is onontbeerlijk, daar heeft meesterD gelijk in. Daar hebben we hier inderdaad op het forum maar al te vaak berichten over gelezen jammer genoeg. En zo te lezen zijn jullie je daar gelukkig bewust van. Succes met je zoektocht.