Wij moesten ons voor de kerstvakantie voorbereiden op de LIO door een aantal profielen te volgen maken: voor een aantal (zelfgekozen) vakken werkte je een zelfgekozen onderwerp uit.
Tijdens de LIO moesten we zowel werken aan doelen (aan de hand van de startbekwaamheden), bijv. adequaat reageren op onverwachte situaties, het geven van een actieve instructie, het begeleiden van de kinderen, overleggen met collega's enz. enz. Deze startbekwaamheden/ competenties kun je volgens mij vinden op
http://www.minocw.nl, maar dat weet ik niet zeker.
Ook moesten we een werkstuk maken en presenteren. Daarbij was je vrij in je onderwerpkeuze, maar het moest wel toepasbaar zijn op je LIO-school.
En we hadden intervisie-gesprekken. Samen met mede studenten praten over de LIO-stage en de daarbij behorende problemen/ ervaringen..