Cijferen

[bruinmartijn]

Hallo allemaal,

Komende vrijdag krijg ik bezoek in de klas.
Ik moet hiervoor samenwerkend leren toepassen en starten met een pakkende opening.
Mijn groep is een groep 7, onze methode is alles telt, de les blok 6 les 1 met als onderwerp grote deel sommen als 3576:54=
Heeft er iemand een goed idee voor een vlammende opening?
Heeft er iemand een idee waarbij de kinderen moeten samenwerken en hierbij afhankelijk van elkaar zijn?

Ik hoop dat iemand mij kan helpen!

Alvast bedank!

[MeesterP]

Ik heb niet zoveel inspiratie meer... want ik moet nog 1 dag en dan begint de vakantie.
Maar kun je ze niet samen laten werken door 1 persoon een hulp rijtje te laten maken en die ander hem dan laten uitrekenen, of om de beurt aftrekken (ik weet niet hoe jullie een deling oplossen?)

[super_juf]

Een rekenspelletje?

Twee rijen tegenover elkaar. Jij staat aan kop en noemt een deelsom. Degene die als eerste het antwoord goed heeft en dit dus roept blijft staan. De ander sluit achteraan in de rij.
Denk er wel aan dat je de zwakke en sterke rekenaars goed verdeelt over de twee rijen.

Of twee groepjes maken (goed verdelen van leerlingen) en je geeft een deelsom. Beide groepjes moeten dit oplossen d.m.v. het opschrijven van de berekening. Bijvoorbeeld staartdelingen? Misschien moeilijker; deelsommen met rest (de wat grotere -maar wel relatief- gemakkelijke som)

Of zoek eens op Google op rekenspelletjes.

Heel veel succes!