door juf an1ta op 10 nov 2005, 17:49
Ik ken wel de kip methode, dit is eigenlijk een voortborduring op de beertjesmethode, maar dan voor de bovenbouw. Er zijn steeds 3 pictogrammen: hoeveelheid werk, inspanning, tempo, moeilijkheid. Aan het begin van het werk bekijkt het kind wat hij verwacht van het werk en zijn werkhouding. En aan het einde noteert het de tijd dat het er mee bezig is geweest en hoe het werk is gegaan t.o.v. de verwachtingen.
In het begin erg leerkrachtgestuurd en intensief, maar uiteindelijk moet het voor het kind steeds gemakkelijker worden om een taak in te schatten en te werken volgens de verwachtingen van hemzelf en die van de leerkracht.
Een hele leuke groep 1/2 van een Montessorischool.