Groep 6/7/8 - Kennismaken met stageklas

[Sylvia]

Ik heb dit ook wel eens gedaan, maar dan zonder flessen water
Ik vertelde de kinderen van groep 5/6 dat er bezuinigd moest worden omdat ik in dienst gekomen was. Het was bezuinigen op de koffie of op het toiletpapier. Voor de leerkrachten was de keuze niet moeilijk, van de koffie blijf je af! Ze mochten dus 1x wc papier pakken en daar moesten ze de hele dag mee doen. Een aantal keek me wantrouwend aan, een ander liet eerst de rol voorbij gaan en nam later voor de zekerheid toch maar een stukje. Ik heb er erg veel lol mee gehad, dus het is wel aan te raden.

[Boompje]

margaretha, complimenten voor je originele en gedurfde begin!
Het lijkt me een goed begin van wat vast een leuke stage wordt! Ik vroeg me af welke tekst je hebt gebruikt voor het refrein....? Dat gaat namelijk zo ontzettend snel?

[margaretha]

@Boompje,
Het refrein is juist wel te doen.
De coupletten zijn snel, veel tekst in één couplet.
Het was in groep 8, dus ik vond dat er wel uitdaging voor ze in moest zitten.
Door de grote hoeveelheid tekst in de coupletten werden ze gedwongen om goed te luisteren.
Ook het ritme klappen was een uitdaging.
In de coupletten heb ik dingen over mezelf 'verteld'.
M'n levensloop, hobby's, studiekeuze, enz.
Het was echt leuk om te doen, maar je moet wel muzikaal zijn en gevoel voor maat en ritme hebben.

[Boompje]

Ik was niet aan het opletten, ik bedoelde juist het couplet.
Knap hoor, ik vrees dat mijn muzikaliteit hierin tekort schiet....

[juf marisja]

Hallo ik begin in een groep 5/6 en wil ook graag een beetje leuk en anders dan anders daar beginnen. de kinderen kennen me al van gezicht maar verder nog niet , heeft iemand leuke ideeen? De velletjes papier en rode draad vind ik wel leuk. Een rap vind ik te gewaagt wel super dat je zoiets doet

[juf marisja]

hoi ,

ik begin in februari met mijn eerste keer stage stage in de bovenbouw (groep 5/6) Nu vroeg ik me af of iemand nog wat leuke ideetjes weet voor een leuke kennismaking met mij en misschien de kinderen. Het moet in de kring kunnen want ik begin op maandag en dan zitten ze sochtends eerst in de kring

hopelijk kan iemand me helpen

groetjes marisja

[Mark-o]

Hallo allemaal,

Volgende week dinsdag begin ik als tweedejaars voor 't eerst in de bovenbouw (groep . Het schijnt een pittige groep te zijn van zo'n 30 leerlingen, maar wel met een goed niveau.
Ik ben van plan om als kenningsmakingsspel een mix-tweetal werkvorm toe te passen. Ieder kind krijgt een blad met een lint eraan bevestigd. Dit moeten ze om de nek hangen, zodat op de rug het blad zichtbaar is. Alle leerlingen krijgen een pen/potlood en beginnen met door elkaar te lopen als de muziek start. Als de muziek stopt zoeken ze de dichtstbijzijnde leerling op en gaan ze over elkaar typerende zaken opschrijven (hobby's, gedrag, leefsituatie). Ik demonstreer dit eerst met een grote lijst van mezelf.

Nu wil ik dit oftewel in de gymzaal (ik geef ook gymlessen voor de sportopleiding) uitvoeren of verwerken in een gymles. Heeft iemand hier suggesties voor of ideeën over?

Thanks! Heb er erg veel zin, want anderhalf jaar groep 1, 2 & 3 is wat te veel van het goede.

[Mark-o]

Oeps, dit topic is iets recenter...

Hallo allemaal,

Volgende week dinsdag begin ik als tweedejaars voor 't eerst in de bovenbouw (groep . Het schijnt een pittige groep te zijn van zo'n 30 leerlingen, maar wel met een goed niveau.
Ik ben van plan om als kenningsmakingsspel een mix-tweetal werkvorm toe te passen. Ieder kind krijgt een blad met een lint eraan bevestigd. Dit moeten ze om de nek hangen, zodat op de rug het blad zichtbaar is. Alle leerlingen krijgen een pen/potlood en beginnen met door elkaar te lopen als de muziek start. Als de muziek stopt zoeken ze de dichtstbijzijnde leerling op en gaan ze over elkaar typerende zaken opschrijven (hobby's, gedrag, leefsituatie). Ik demonstreer dit eerst met een grote lijst van mezelf.

Nu wil ik dit oftewel in de gymzaal (ik geef ook gymlessen voor de sportopleiding) uitvoeren of verwerken in een gymles. Heeft iemand hier suggesties voor of ideeën over?

Thanks! Heb er erg veel zin, want anderhalf jaar groep 1, 2 & 3 is wat te veel van het goede.

[daan]

aankomende donderdag ga ik voor het eerst naar mijn groep 7 toe..
ik heb er zin in, vorige week ben ik even langsgeweest. Door de adjunct kreeg ik een rondleiding en daarna gingen we naar mijn groep. Zij deed de deur open en vroeg aan de klas: willen jullie een stagiaire ?? JAAAAH riep de klas.. Nou hier is ze dan zij ze en heel de klas JEEEH ...

haha dat we echt wel even gaaf.. ben benieuwd of ze nog zo enthousiast zijn als we een paar weekjes verder zijn

en door dit forum heb ik een heel leuk idee gekregen voor mijn kennismakingsactiviteit
ik ga een soort raadspel doen..

eerst mogen ze vijf minuutjes van alles aan me vragen
daarna krijgt elk kind een blaadje met vijf vragen (lievelingseten, lievelingsvak, sport, hobby's enz.)
hier krijgen ze even de tijd voor om in te vullen
daarna krijg ik alle briefjes weer en lees ik ze voor (het idee van cinderella) en mogen de kinderen d.m.v. hun vinger raden wie het is
zijn er genoeg vingers dan mogen ze zeggen wie ze denken wie het is..

ik ben benieuwd hoe ze het gaan vinden...

[miekiemousie]

Nog bedankt Miekiemousie, voor de tips en de blaadjes. Ik heb uiteindelijk wel nieuwe blaadjes gemaakt maar heb veel gehad aan jouw voorbeeld!

Ik lees het nu pas, maar graag gedaan! Ben blij dat jij zo'n fijne start hebt gemaakt!

[dodo84]

Vanaf morgen geef ik per week 1 uur muziekles aan groep 6/7/8. Ik ben op zoek naar een korte, leuke muzikale kennismakingsactiviteit met deze klassen. De ideeën van het vriendenboekje, eigenschappen opschrijven,... zijn wel leuk, maar ik kom maar 1 keer per week in die klassen enkel voor muziek... dus vind ik dat een beetje overbodig.

Ik had al gedacht aan iets rond ritme (namen) klappen, maar mss heeft iemand een leuker en orgineler ideetje.

Alvast bedankt

[miekiemousie]

Ik had een tijd geleden iets gelezen op het forum over iemand die rappend haar introductie had. Lijkt me ook heel leuk als je muziekles gaat geven aan de bovenbouw. Weet zeker dat je meteen de aandacht heb!

[lucia]

http://forum.paboforum.nl/viewtopic.php ... sc&start=0

Staat hier!
Scroll naar eerste berichtje van Margaretha.

[Renate]

Oh help, doen jullie meteen allerlei uitgebreide spellen enzo?
Ik dacht aankomende vrijdag eerst rustig een dagje mee te kunnen kijken om even te wennen. (mijn allereerste stagedag - groep 6/7/8)
Dat is dus niet zo?
Ik heb er wel zin in, maar ben er ook kanp zenuwachtig van, zeker als ik bedenk dat ik ook meteen allerlei leuke dingen op moet kunnen hoesten.
Graag jullie reactie.

[Juf Wilma]

Ik ben tot nu toe mijn stages elke keer begonnen door een dag mee te kijken.
dit werd ook verwacht door de leerkrachten. Bij de meeste groepen heb ik wel 's middags een verhaal voorgelezen of een makkelijk lesje gegeven die ik dan tussen de middag voorbereidde.
Eigenlijk vond ik dit altijd wle een saai, maar ook een veilig begin.
Dit jaar doe ik mijn Lio in groep 6. Ik begin rond kerst met de Lio, maar zal daarvoor ook al 2 weken in deze groep stagelopen. Wanneer moet ik mij nu uitgebreid voorstellen. De eerste dag dat ik in die klas ben (die dag zal ik alleen meekijken) of op het moment dat ik echt met mijn Lio begin? Ik weet t nog niet.