tekenopdracht samenwerking

[L13k3]

ik wil in de klas de groepjes wat teambuilding laten doen. oa door samen een groepsopdracht tekenen te geven. wie heeft een leuk idee dat de kinderen in hun groepje samen kunnen maken?
het is voor groep 6

[Daffy]

Misschien een speeltuin of speelplaats ontwerpen?

[theaterjuf]

Ken je de energizer waarbij de kinderen samen 1 potlood vasthouden?

[L13k3]

nee , hoe werkt de energizer en met hoeveel kinderen an ik dat doen?
waar vind je zulke leuke energizers? ik heb wel eens gehoord van zon boekje maar weet niet meer hoe het heet. (maar dat is een ander onderwerp eigenlijk)

[theaterjuf]

In die Energizer zitten de kinderen tegenover elkaar en houden ze samen 1 potlood vast. Geef ze een gerichte opdracht. Interessant om te zien hoe een huis op zijn kop staat, of dat er 2 halve huizen staan, en welk kind dominant is. Het boek heet Energize!

[Joke]

In dit topic wordt hetzelfde besproken.
Uit Energize komt een van de coöperatieve tekenopdrachten: de clown
viewtopic.php?f=8&t=16247&hilit=clown+tekenen

[Leonoor]

Er is ook zo'n opdracht (geen Energizer of misschien toevallig wel, maar daar heb ik het iig niet vandaan ) waarbij de één beschrijft wat hij voor zich ziet (een eenvoudige tekening) en de ander moet tekenen wat nr. 1 zegt. Na afloop vergelijken de kinderen de tekeningen met elkaar. Kunst is natuurlijk een zo precies mogelijke kopie van de tekening te krijgen. Wat trouwens maar zelden lukt.

[theaterjuf]

Leonoor, jouw opdracht ken ik als "teken wat ik zeg", een MI-structuur. Maar MI en Cooperatief leren hebben best veel overlapping.

[Joke]

Je kunt ook een blad verticaal doormidden vouwen en één tekening laten maken. Alles wat op de linker helft komt moet door de linker - en alles van de rechterhelft door de rechter ll. getekend worden. Met verf kan dit nog beter, maar mislukt ook eerder, omdat dit een speciale discipline is die beide lln. moeten beheersen om een goed resultaat te krijgen.

Energize! ( http://www.leefstijl.nl/ ):