Ik heb een vraagje over een les woordenschat die ik wil geven in de klas. ( groep 7)
Het is zo dat ik 6 woorden aan de kaart wil brengen en deze behandelen tijdens de les. Aan de hand van verschillende werkvormen gaan de kinderen in groepjes vervolgens aan de slag met de begrippen. Hierbij mogen zij ook begrippen gebruiken die niet tijdens de les behandeld zijn.
Nu is mijn vraag; is het handig om (maar ) 6 woorden aan de orde te brengen?
Ik hoop op jullie advies.