Hoi,
ik geef deze week een filosofie les over moeilijke vragen.
Inleiding: verhaal met moeilijke vragen voorlezen, en gesprek erover
Kern: Leerlingen schrijven zelf moeilijkere vragen op, discussie erover
Afsluiting????
Misschien: iedereen kiest 1 of 2 vragen uit, schrijft deze op een wolk (uit papier, in de klas ophangen of in de "moeilijke vragen-doos"?), in die gaan we in de volgende weken bespreken?
Dat vind ik wel een mooi idee, maar helaas ben ik er niet meer zo lang. Ik kan ze dan wel achterlaten voor de juf.
Of heeft iemand anders nog een idee vor me???