Er zijn verschillende manieren om de aandacht van de leerlingen te krijgen. De een schreeuwt hard door de klas, terwijl de ander met een handgebaar de aandacht van de leerlingen vraagt.
Ik merk steeds vaker dat het handgebaar in de bovenbouw niet zo goed werkt, als in de onder- en middenbouw. Leerkrachten gaan er niet consequent mee om, of de leerlingen reageren er gewoon niet (meer) op. Welke manier gebruik jij om de aandacht te vragen van je leerlingen?