China in groep 5

[Juf Kimberly]

Hoi,

Wij zijn bezig met het Project over China in groep 5. Daar beginnen we over 2 weken mee. Ik ben eigenlijk specifiek op zoek naar taal-opdrachten. Heeft iemand een idee daarover?

Alvast bedankt!

[Joke]

Opdrachten met de betekenis van de chinese tekens, te vinden op
-Een verhaal schrijven met de genoemde tekens/woorden erin verwerkt. I.p.v. het woord gebruiken ze het Chinese teken (=karakter).
-Bedenk een teken voor Nederlandse woorden die jij opgeeft (bv. de dicteewoorden van de week als dat mogelijk is) of een bepaalde categorie uit de spellingmethode of woorden die de lln. zelf bedenken. Ze moeten de woorden foutloos opschrijven met het bedachte teken erbij. (Oefenen voor het dictee)

Een leuke drama-tussendooropdracht voor spreekvaardigheid:
-Maak van elk teken+woord een apart kaartje, laat de ll. vertellen hoe hij van huis naar school is gekomen (of een andere belevenis), terwijl hij aan het vertellen is wordt één van de kaartjes getoond aan de verteller, die dat woord dan zonder haperen in zijn verhaal moet verwerken. Dit kun je ook doen met leukste door de lln. bedachte woorden+teken uit de vorige opdracht. (Als je dat van plan bent laat de lln. hun leukste woord dan meteen op een kaartje maken op de zelfde manier als teken+woord van de downloads hierboven.
Het kaartje kun je zelf laten zien, maar ook kan het door een paar medelln. (om de beurt natuurlijk) getoond worden. Met voorbedachte rade of door er een uit een stapel te trekken.
Nog een:
Elke leerling krijgt de opdracht drie feiten over China op te schrijven, twee moeten er kloppen en één is er vals. Kunnen de andere lln. raden welke de valse is?
(Zorg wel voor een heleboel informatie materiaal over China.) Vraag wel naar hun argumentatie voor die keuze.

[Joke]

Ik vond nog een leuk idee op http://www.huisnederlandsbrussel.be Ik heb het een beetje voor jou aangepast.

Gebruik het ganzenbordspel en maak er taalopdrachten bij, ev. op kaartjes. Welke groep is het eerst precies aan het eind?
Benodigdheden:
- spelbord
- 2 pionnen
- 1 dobbelsteen
- 1 stopwatch (als sommige opdrachten op tijd moeten worden uitgevoerd)
- 1 bord/papier om op te tekenen met krijt/stift
- taalvragen en taalopdrachten (ev. op kaartjes)
- zoekopdrachten als er pc's met internetaansluiting in de klas zijn (zoekopdrachten kunnen ook met informatieve boeken of (spreek)woordenboeken worden uitgevoerd)

Spelregels
Er zijn 2 teams. Er is één spelbegeleider. Elk team krijgt een pion. Bedoeling is om zo snel mogelijk het eindpunt van het ganzenbord te bereiken. Een team gooit met de dobbelsteen en mag zo veel vakjes vooruitgaan als er ogen zijn gegooid. Er zijn verschillende soorten vakjes:
- neutrale vakjes: het team wacht tot de volgende beurt om met de dobbelsteen te gooien.
- ‘?’ - vakjes : het team moet een vraagkaart trekken en de taalvraag die erop staat beantwoorden. Als het team de vraag juist beantwoordt, mogen zij een aantal vakjes verdergaan. Hoeveel precies wordt bepaald door één maal te gooien met de dobbelsteen. De vraagkaartjes die gebruikt zijn, worden apart gelegd zodat ze niet opnieuw getrokken kunnen worden. Als alle vraagkaartjes op zijn, trekt het team een doekaart.
- ‘doe’ - vakjes: het team moet een doekaart trekken en de taalopdracht die erop staat uitvoeren. Als het team de opdracht goed uitvoert, mogen zij een een aantal vakjes verdergaan. . Hoeveel precies wordt bepaald door éénmaal te gooien met de dobbelsteen. Als het andere team erin slaagt de opdracht uit te voeren, mogen zij nogmaals met de dobbelsteen gooien. Doekaarten worden niet apart gelegd, maar kunnen steeds opnieuw getrokken worden.
- pechvakjes: als een team op een pechvakje komt, moet het een aantal vakjes teruggaan.

Op de kaartjes kun je allerlei taalopdrachten zetten die je met China kunt verbinden: oplossen van rebussen, husselwoorden, foute zinnen (wat is er fout in deze zin), werkwoordspelling, klinkers weglaten, meerkeuze vragen, pictionary, spreekwoorden en gezegdes, raadsel enz. Even wat werk, maar erg leuk.

[Anita]

Wow Joke, wat ben je weer lekker bezig. Mocht je je nog vervelen zou je je ook nog uit kunnen leven in het kinderboekenweektopic, daar zoek ik ook nog van zulke ideetjes voor....

[Joke]

Dit spel is bij elk thema aan te passen, alleen moet je even tijd hebben om die kaartjes te maken.
Misschien met elkaar?

[Juf Kimberly]

Inderdaad Joke, ik heb je idee aan mijn collega's laten lezen en die waren er helemaal enthousiast over.
Elke klas heeft een ander land en dit spel kan in elk klas (aanpassen aan niveau).
SUPER bedankt!