Groep 1/2 - Restaurant

[jeanne]

Wij willen na Carnaval beginnen met het thema restaurant. Daarbij zou ik graag werken met een verhalend ontwerp. Heeft iemand dat al eens gedaan of er leuke ideeën voor? Ideeën rondom het thema heb ik genoeg, het gaat om een verhaallijn.

[Anita]

Misschien kun je een verhaal vertellen over een meisje dat maar weinig lust, of over een jongen die door een allergie niet zo veel mag. Dit kind zou dolgraag een keer uit eten gaan, wat kunnen we daar aan doen?

Kinderen starten zelf een restaurant op, zorgen voor de inrichting, maken een menukaart enz.

Is dit ongeveer wat je bedoelt? Anders heeft Biebels, de koningin van het verhalend ontwerpen, vast wel een goed idee...

[EstherEnzo]

Misschien adhv het boek "een over van niks"?

[Anita]

Over een boek gesproken, misschien kun je wel iets doen met Otje (haar vader is kok).

Wat verder een leuk idee is, is om een kinderkookboek te maken met daarin de lievelingsgerechten van de klas. Misschien kun je als afsluiting deze gerechten wel eten op school.

[jeanne]

Een kookboek maken gaan we zeker doen, het gaat mij echter om een verhaallijn. Niet enkel een start, maar juist een vervolg. Episodes. Om iedere keer weer nieuwe impulsen te kunnen geven.
Het idee van "weinig lusten en allergie "zou zeker ter sprake kunnen komen tijdens het thema.

Het boek Ober van niks, ken ik niet. Weet je wie dat geschreven heeft? Dan zal ik er naar op zoek gaan.

En inderdaad, Biebels...... ??????

[EstherEnzo]

http://www.nl.bol.com/is-bin/INTERSHOP. ... OWNER_ID=1

[Lespakket]

Nou, komt 'ie:

de rode draad bestaat uit brieven die de klas krijgt van een kind. Zijn/haar ouders hebben een restaurant en het kind vertelt over de gebeurtenissen.

episode 1: het kind vertelt over het restaurant. Tijdens het nagesprek waar kinderen hun eigen ervaringen kwijt kunnen, vraagt de lk ineens: zullen wij in de klas een restaurant maken? Er wordt een woordveld gemaakt en de aankleding wordt bij elkaar gezocht. Ook wordt er een naambord gemaakt.

episode 2: de kok van het restaurant wordt ontslagen. Er zat een tor in de sla. Nu moet er een nieuwe kok gezocht worden. Wat moet een kok eigenlijk allemaal kunnen? (een kok uitnodigen, koksmuts knutselen, koken, recepten uitschrijven)

episode 3: er komt een belangrijk persoon eten (de burgemeester ofzo). Er wordt extra aandacht besteed aan de aankleding van het restaurant. Hoe worden de tafels eigenlijk gedekt? Wat zijn gangen? Wat zijn tafelmanieren?

episode 4: één van de obers heeft een glas water bij een mevrouw in de nek gegooid. Nu moeten alle obers op cursus. De kinderen doen mee: balanceren met een dienblad, bestellingen opnemen, etc.

episode 5: het restaurant is in rep en roer: er komen wel 50 mensen tegelijk eten! De kinderen nodigen hun ouders uit, schrijven uitnodigingen, dekken de tafels, maken hapjes klaar, nemen bestellingen op, etc.

Zoiets?

[Joke]

Goed idee, Biebels! Knap hoor. Ik zou alleen een andere link leggen naar een restaurant in de klas, mede omdat anders de rest van je episodes niet op het restaurant van de kinderen slaat.
-De ouders van dat kind (en het kind) moeten echt eens een keer op vakantie of
-Het restaurant moet verbouwd worden (brand, geen geld voor de huur, overstroming of gewoon omdat het nodig is )
(Kies er maar een of verzin er zelf een)
Voorlopig moet het kinderrestaurant het dus overnemen.
Als alles goed draait kan het restaurant het weer overnemen, maar op dat moment wordt dan de kok ontslagen en blijft het restaurant nog even op school.
De obersepisode kan gewoon gehandhaafd blijven, want er zijn veel obers nodig.
De etende ouders lijkt me prachtig als afsluiting. Succes!

[jeanne]

Heel erg bedankt Biebels en Joke. Hier kan ik wat mee. De elementen die ik aan bod wil laten komen zitten er allemaal in.