Waarneming huisdier (gr. 5)

[zoomgirl]

Hallo allemaal,

Ik zou graag waarnemingen met verschillende dieren doen in de klas (groep 5).
De bedoeling is dat ze zelfstandig in groepjes werken (per 4). Op de tafel vinden ze het dier (in een kooi) en een boekje over dat dier.
Nu wil ik graag een werkblad maken met vragen die ze moeten invullen tijdens de waarneming van het dier.
Maar ik kom niet zo ver...

Ik dacht zelf aan:
- naam van het dier
- soort huid
- kleur
- woonplaats
- hun voedsel

Wat kan er nog bij?

Alvast bedankt!

[ElsjeFiederelsje]

Overeenkomsten met menselijk skelet (botten/nagels/aantal ledematen).

[jufHetty]

Waarnemen:
- wat doet het dier tijdens een minuut (stopwatch/zandloper er bij)
- hoe reageert het op aanraking
- teken de ogen na
- geef het wat te eten: wat zie je in het bekje
- is het dier ontspannen of juist niet en waar zie je dat aan, hoe kan dit dier zich op z'n gemak voelen

verder kun je van allerlei creatiefs verzinnen als:
- verzin een liedje op de wijs van (..) over dit dier
- bedenk een passende roepnaam voor dit dier
- probeer de bewegingen van dit dier na te bootsen en kijk wie dat het beste kan,
enz.

Succes er mee!

[zoomgirl]

Bedankt voor de ideeën!

[Joke]

Leuke ideeën, Hetty!

Denk ook aan opdrachten bij de poten:
teken de poot, hoeveel tenen, heeft het dier nagels enz.