stellen in groep 3/4

[saez25]

Hallo,

Hoe gaan jullie er mee om als een kind een stelproduct inlevert en er zitten veel spelfouten in. Hoe ga je daar op dat moment mee om? Kun je de leerlingen daar op wijzen? Of zou dat bij een volgende stelopdracht hun creativiteit in de weg kunnen gaan zitten?

Ik ben benieuw naar jullie antwoorden!

[Joke]

Wij rekenden geen spelfouten fout en verbeterden niet. Natuurlijk kun je een kind erop wijzen, bv. als verbeterpunt de volgende keer.

[Lespakket]

Je zou van te voren wel kunnen afspreken: we letten bij deze stelopdracht op de hoofdletters en punten. (voorbeeld) De kinderen schrijven hun verhaal eerst in het klad (creatief) en kijken het dan zelf na en schrijven het over in het net.