Onderzoeksvraag + onderzoeksstrategie SCOL

[Sannesneek]

Hallo Allemaal,

Bij deze een oproep aan jullie geniale breinen!

Ik ga een praktijkonderzoek doen op school. Dit onderzoek gaat over SCOL (leerlingvolgsysteem voor sociale competentie).

De SCOL-vragenlijst wordt door de leerkrachten niet als zinvol ervaren. Er worden geen stappen gezet n.a.v. het invullen van de lijst; er wordt niets met de uitslagen gedaan. Vraag vanuit de directie aan mij is: Hoe kunnen de uitslagen een zinvolle rol spelen binnen het onderwijs op de school?

Kunnen jullie meedenken over een goede onderzoeksvraag + onderzoeksmethode? Zelf zit ik te denken aan interviews.

Lieve groeten van Sanne

[Sjanne]

Ik weet niet zo goed wat die lijst is? Als het net zoiets is als ZIEN dan weet ik t wel...
Vragenlijst op sociaal emotioneel gebied?
Dan zou ik willen weten waarom ze er niets mee doen...?

[Sannesneek]

Ja het id zoiets als Zien. Ik heb nu bedacht dat het wellicht interessant is te onderzoeken waar de weerstand betreft de lijst vandaan komt. en dan van daar uit een aanbeveling schrijven aan de school hoe ze Scol zinvol in kunnen zetten. Dus idd 'waarom ze er niets mee (willen) doen'