leuke suggesties voor 'bloemenles' groep 6?

[Joke]

Nou, ik vind dat er heel wat leuke ideeën bij staan!

[lindajuf]

jeetje wat geweldig van jullie! O heerlijk gewoon. Ik was echt even leeg. Mn leerkracht wilde dat ik 'standaard' bloemen ging maken om in de klas neer te zetten. Dat vond ik niet zo leuk. Mn stagebegeleider heb ik ook uitgenodigd voor deze les. Hij is leerkracht beeldende vorming... vandaar! Ik maak er een doe-les van. Dus ene helft expressie en bloemen maken, de andere helft practicum voorjaarsbloemen. Dus een onderzoekje met een vragenlijst erbij over de bloemen. Erg leuk denk ik! En dan na een bepaalde tijd omruilen.

Het practicum is af, nu de expressie nog. Maar met deze reacties komt het wel goed! Dank jullie ontzettend. Ben erg blij met jullie hulp!
Ik ga aan de slag.

[kikker123]

http://www.juf-tinta.tk/

even kijken bij voorjaar.
daar staan ook mooie werkjes om bloemen na te maken.

[Marjolein.]

Ik ga ook als stageopdracht thema lente doen. Ik doe dit bij de kleuters. Ik heb zelf al een aantal knutselopdrachten. Ook ga ik kijken naar de bollen en knollen. We snijden deze open en de kinderen kunnen met een vergrootglas de bol en knol gaan bekijken.
Ik ben nu alleen nog opzoek naar activiteiten voor taal, rekenen etc. wat aansluit bij lente bomen/planten voor kleuters.
Heeft er iemand ideeen?

[Marjopje]

Misschien is het boek:

" Wat doen wij vandaag" van Ursula Barff een uitkomst?

Een lekker dik boek met allerlei knutselideeen die je in elke groep wel kunt gebruiken. Hierin staan leuke lentebloemen die je met papier heel gemakkelijk kunt maken. Echt een aanrader dit boek!! (te vinden bij Bol, 25 euro-niet goedkoop maar je hebt er heel veel plezier van). Wellicht ligt het ook in de bieb??

Groetjes Marjanne

[lindajuf]

Een leuke site voor kleuters is:

http://www.kleutergroep.nl
http://www.speelzolder.com
http://www.jufsanne.nl

Ik weet niet of er wat op staat hoor, heb niet gekeken. Maar daar heb ik in mijn stagetijd bij de kleuters erg veel van af kunnen halen!

Succes

[lindajuf]

Even een vraagje. Ik kan de site van juf tinka niet openen. Of eigenlijk bedoel ik, ik kan de site wel openen maar verder nergens op klikken. Weet iemand hoe dit komt?

Verder nog even mijn laatste reactie op dit topic. Ik heb ze uiteindelijk een wascotekening laten maken. Ik had vasen op de tafels neergezet met allerlei verschillende voorjaarsbloemen. De kinderen (gr 6) moesten gericht kijken. Hierbij moesten ze letten op overlapping en kleur. De tekeningen waren geweldig! Vooral de overlapping was bij velen zichbaar. Erg goed resultaat! Maar.....

Mijn begeleider vroeg me aan het eind van de dag of ik alsnog 'een les wilde geven waarin de kinderen bloemen maken'. Dat heb ik dus gedaan... De tekeningen zijn dus blijkbaar niet voldoende. Nu ga ik dus maar over op een standaardwerkje.. Erg jammer. Mn begeleider wil bloemen aan de muur (de tekeningen zijn geweldig, die moeten juist aan de muur!). Blijkbaar zijn tekeningen met bloemen erop niet voldoende. Jammer...

[Anita]

Even een vraagje. Ik kan de site van juf tinka niet openen. Of eigenlijk bedoel ik, ik kan de site wel openen maar verder nergens op klikken. Weet iemand hoe dit komt?

Heb je een pop-upblokker? Bij mij openden de knoppen eerst ook niet, maar wel als ik de ctrl-toets ingedrukt houdt tijdens het klikken met de muis.

[Joke]

Op deze Franse site http://rustrel.free.fr/pedago.html
'art visuels' in de linkerkolom aanklikken. Je vindt daar hele leuke ideeën trouwens, maar als je even naar beneden scrollt, vind je (in het midden van de voorbeelden) een scheuropdracht van een bloemenvaas, knippen zou ook mogen maar wordt door handvaardigheidsleerkrachten meestal minder gewaardeerd. Scheuren is nl. erg goed voor de motoriek:




(P.S. Altijd eerst de ondergrond in orde maken voor je aan de vaas begint.)
Het mooiste resultaat krijg je als de lln. kleurnuances uit tijdschriften scheuren om mee te werken. Kant en klaar papier kent nauwelijks nuances in kleur. Persoonlijk vond ik het altijd storend als er letters opstonden, maar het werkstuk hier geeft toch een goed resultaat:


Misschien een idee om hun werkstuk dat 'afgekeurd' is op deze manier na te laten maken?
Ik vind zo'n schilderij trouwens ook een leuk idee voor moederdag.

[lindajuf]

Erg leuk Joke. Ik ga mn les morgen in elkaar zetten. Misschien dat het inderdaad wel zoiets wordt! Is niet helemaal ruimtelijk zoals mijn leerkracht wil, maar dan moet hij daar maar genoegen meenemen! Ik moet me tenslotte ook aanpassen !!! Als ik deze instelling niet heb, gaat het nog lastig worden namelijk!

Dank je wel!

ps De site van juf Tinka wil nog steeds niet lukken.

[Joke]

Ik heb dit ook wel eens gehad met de site van juf Janneke, dit bleek te liggen aan het feit dat ik het via Mozilla Firefox deed en zij via Internet Explorer. Misschien heeft het daarmee te maken? Juf Janneke heeft iets veranderd waardoor ik er toen ook in kon komen.
Kan het anders misschien zijn dat jij 'toestemming' moet geven deze site toe te laten i.v.m. je virusscanner?

[Joke]

Ik had het anders begrepen. Denk jij dat ze 3D bloemen wil zien?
Mn begeleider wil bloemen aan de muur (de tekeningen zijn geweldig, die moeten juist aan de muur!). Blijkbaar zijn tekeningen met bloemen erop niet voldoende. Jammer...
Voor 3D-bloemen heb ik ook nog een leuk idee. Ik weet niet waar ik dit onlangs las, misschien wel op een van de sites die jou getipt zijn.
In scoubidoudraad schijn je dun ijzerdraad te kunnen doen.
Dan kun je het draad naar alle kanten buigen. Voor op de muur 3D-bloemen zou natuurlijk ook leuk zijn. iedereen maakt zijn eigen bloem op dit draad. Ze worden grappig (doordat de steel alle kanten op kan kronkelen) en allemaal anders, doordat jij alleen maar allerlei materialen aangeeft: vilt, papier, stof, sneldrogende klei(?) etc. Laat de leerlingen zich daarmee lekker uitleven.

(Ik denk dat ik jouw stagebegeleider een beetje begrijp: ze hebben wel allemaal op hun eigen manier de bloemen nagetekend, maar het zijn wel 'tig maal' dezelfde bloemen, ook al zijn ze nog zo goed gelukt. Ze wil waarschijnlijk eigen inbreng. Dit krijg je door materialen aan te bieden en te laten zien wat er o.a. mee mogelijk is daarna gaan de lln. zelf experimenteren. Door die gekke kronkelstelen krijgt het toch iets kunstzinnigs misschien.)

[lindajuf]

Leuk! Ik heb nu het volgende bedacht. De klas is erg klein dus weinig ruimte om iets op te hangen en 30 kinderen!

Dus ik dacht ik laat ze in groepjes een groepswerk maken. Ze gaan met hun hele groepje een bloemenmobiel maken.
Ze mogen dit op verschillende manieren doen. Ze kunnen bloemen maken met crepepapier, stof, karton/papier en ander kosteloos materiaal. De steel van de bloem kunnen ze maken met rietjes (ik heb nog een heleboel gekleurde rietjes thuisliggen), ijzerdraad of misschien van dat scoubidoudraad. Dan kunnen ze de rietjes of het ijzerdraad met groen crepepapier bedekken.

Het is voor groep 6 dus ik neem aan dat ik zo'n redelijk 'vrije opdracht' wel kan geven toch? Of moet het iets gerichter?
Als iemand nog een goede tip heeft voor de organisatie of nog een paar ideetjes hoor ik het nog wel!!

[Joke]

Dat kan best, zorg wel dat je lln. die vastlopen kunt bijstaan met goede tips en ideeën.

[Sylvia]

Vandaag en morgen val ik in in een groep 6. De leerkracht die op de andere dagen deze klas heeft, heeft karton en crepepapier klaargelegd zodat ik morgen met de kinderen hyacinten kan gaan maken. Het is de bedoeling dat ze propjes crepepapier op het karton plakken. Ik vond het zelf wel leuk om het platte vlak uit te gaan en na een korte zoektocht op internet kwam ik keukenrollen tegen die eerst groen geverfd worden en daarna gedeeltelijk beplakt met propjes crepepapier. Ik vraag me alleen af of dit niet een beetje te eenvoudig is voor groep 6.
Natuurlijk is een ander briljant idee ook altijd welkom