De boterbloem

[jufzwartroosje]

Hey

Ik moet een les WO (waarneming) geven rond de boterbloem. Dit houdt in dat ik met de kinderen vooral met de bloem moet bezig zijn. Spijtig genoeg ben ik inspiratieloos... En vind ik het redelijk lang om een uur te spenderen aan 1 bepaalde bloem. Heeft iemand soms toffe ideeën om hierrond te werken of een verwerkingsactiviteitje?

XXX

[CilXX]

Voor welke groep is het?

[jufzwartroosje]

oei vergeten vertellen groep 5

[CilXX]

een paar dingen die in me opkomen...

het opnoemen van de onderdelen van de bloem, de verstuiving/voortplanting (of hoe dat ook gaat bij de boterbloem... )
De bloem vergelijken met andere bloemen en ze de verschillen op laten schrijven en als verwerking een tekening laten maken met houtskool, kleurpotloden of met verf of aquarel...

[jufzwartroosje]

Heeft iemand soms al een werkblad staan op de pc over de onderdelen van een bloem in het algemeen?

[Joke]

Misschien kun je iets met de 'quiz' van deze site?
http://www.ping.be/~pin29174/boterblo.htm

Voor de verwerking (even uit je andere topic gekopieerd):
Zonder titel

Naamloos ben ik gekomen.
Naamloos zal ik gaan.
Het is mijn lot om als boterbloem
zomaar in een wei te staan.
En zonder op te vallen
zomaar te vergaan.
Mijn schamele bestaan.



Het enige misschien bruikbare wat ik voor je heb gevonden is dit gedichtje. Misschien kun je het uitbouwen en/of aanpassen of gewoon zo laten?

Mogelijkheden voor de verwerking:
-Zelf een gedichtje laten maken.
-Boterbloemen plukken en laten natekenen:
-als boeket
-een bloem:
een bloem natekenen kan heel erg mooi zijn als je hiervoor zwart papier en oliepastel (een betere krijtsoort dan wasco) voor gebruikt.
Even schetsen desnoods met (wit) potlood.
Pas het formaat en de bloem aan elkaar aan. Voor groep 5 zou je desnoods de bloem met blad en steel op het papier kunnen leggen en een hele dunne schets laten maken die daarna wordt uitgewerkt met het krijt.
Vaak prachtige effecten. Misschien een lijstje eromheen maken en voor moederdag?
(Jammer dat het niet een les over de madelief mag zijn: ma de liefste )

[Joke]

Verwerking:
Op deze Franse site http://rustrel.free.fr/pedago.html
'art visuels' in de linkerkolom aanklikken. Je vindt daar hele leuke ideeën trouwens, maar als je even naar beneden scrollt, vind je (in het midden van de voorbeelden) een scheuropdracht van een bloemenvaas, knippen zou ook mogen maar wordt door handvaardigheidsleerkrachten meestal minder gewaardeerd. Scheuren is nl. erg goed voor de motoriek:




(P.S. Altijd eerst de ondergrond in orde maken voor je aan de vaas begint.)
Het mooiste resultaat krijg je als de lln. kleurnuances uit tijdschriften scheuren om mee te werken. Kant en klaar papier kent nauwelijks nuances in kleur. Persoonlijk vond ik het altijd storend als er letters opstonden, maar het werkstuk hier geeft toch een goed resultaat:


Ik vind zo'n schilderij trouwens ook een leuk idee voor moederdag.