Advies nodig!!

[Mellie19]

Hallo allemaal,

Mijn naam is Melanie en ik llooop dus stage in het speciaal onderwijs. Nu heb ik een zeer complexe jongen in de klas zitten
met een aantal verschillende stoornissen waaronder schizofrenie. Wanneer deze jongen iets doet wat niet kan en ik hier wat van zegt
loopt hij kwaat weg of krijgt een vreselijke woede aaval. Ik laat hem dan even afkoelen en ga dan met hem in gesprek. VOorheen was altijd
goed met hem te praten en dan wist hij ook dat hij fout zat, maar de laatste tijd roept hij "wat heeft het nog voor zin ik ga toch zelfmoord plegen, of
ik kan me net zo goed ophangen". Ik vind dit toch wel schokkend voor een jongen van 11. Ik heb het er al met school over gehad maar deze doen
er best wel luchtig over, terwijl ik het niet zo goed naast mij neer kan leggen. Wat als hij echt wat doet? Ik reageer meestal met Hé jongen doe dat
nou maar niet dat ik niet zo'n goed idee en dingen als doe maar niet joh daar schiet je niets mee op en papa en mama hebben dan heel veel verdriet om jou.

Meestal trekt hij dan wel weer bij maar hoe kan ik het beste reageren en wat kan ik hier nu zelf mee??

Ik hoop dat jullie mij kunnen helpen, en als het niet goed staat dan hoor ik het ook graag

[Joke]

Misschien kun je hem het nummer van de Kindertelefoon geven?
Is er op school een Schoolmaatschappelijkwerkster? Dan zou ik eens met haar hierover praten.

Je hebt misschien ook nog iets aan:
de waarschuwingssignalen voor zelfmoord:
http://www.femistyle.be/nl/gezondheid/g ... d.shtml?48

vaststellen of hij behoefte heeft aan een gesprek online:
http://www.pratenonline.nl/content.aspx ... e/overweeg

[Mellie19]

Dankje ik zal eens kijken,,

Onze schoolmaatschappelijk werkster heeft net een nieuwe baan gekregen dus is voor de kerst vertrokken en er is nog geen nieuwe.

Ik ga eerste eens op deze sites kijken om te zien wat ik evt zou kunnen doen

[Geoffrey]

Ik zou het inderdaad zeker in de gaten houden, maar hou er ook rekening mee dat het een manier kan zijn om aandacht te vragen. Natuurlijk kunnen wij je niet vertellen wat je wel en niet moet doen: elk kind in het SO heeft zijn eigen, specifieke handleiding. Daarvoor moet je het kind echt kennen. Het enige wat ik je aan kan raden: hou in je achterhoofd wat jouw allerbelangrijkste taak is op school. Dat is de kinderen een zo normaal mogelijke schooltijd in een zo veilig mogelijke omgeving te bieden. Leg dan ook vooral de nadruk op de positieve dingen en geef dergelijke negatieve gedachten niet de ruimte om zich verder te ontwikkelen.

[heppie]

de laatste tijd roept hij "wat heeft het nog voor zin ik ga toch zelfmoord plegen, of ik kan me net zo goed ophangen". Ik vind dit toch wel schokkend voor een jongen van 11. Ik heb het er al met school over gehad maar deze doen er best wel luchtig over, terwijl ik het niet zo goed naast mij neer kan leggen.

Naar zijn zulke uitspraken, hè ? Ik denk dat je het niet te letterlijk moet nemen. Vaak is het een manier om aan te kunnen geven dat ze hun situatie niet meer kunnen overzien. De "nuchtere" houding van je stageschool is hierdoor ook wat beter te begrijpen. Ze weten, dat deze kinderen dergelijke uitspraken uitroepen op momenten, wanneer de situatie hen overspoelt.
Kenmerkend voor kinderen met zo'n complexe stoornis als die jij beschrijft is, dat ze situaties niet kunnen relativeren. Het klopt dus niet met de realiteit. Belangrijk is, dat jij de situatie voor hem relativeert. Wat is er nu daadwerkelijk gebeurd, wat gaan we eraan doen. Je helpt hem niet door in zijn negatieve gedachten mee te gaan. Dat maakt hem waarschijnlijk alleen maar angstiger. Je helpt hem door daadkrachtig de situatie te evalueren en samen een stappenplan te maken hoe hij een volgende keer zaken beter kan aanpakken.

Je kan natuurlijk nooit zeker weten of een kind daadwerkelijk zichzelf iets zal aandoen (ze zien/ horen zoveel de laatste tijd). Maar ik zie het als één grote vraag "help mij, ik weet niet hoe ik het zelf moet oplossen".

Je moet hier zelf een weg in zien te vinden en het niet persoonlijk maken. Je helpt hem door nuchter te blijven, zaken te relativeren en naar hem te luisteren. Soms moet je zijn negatieve gedachten afkappen, omdat het kind dit niet zelf kan. Neem het kind serieus. Niet in de zin, dat hij zichzelf wat zal aandoen, maar in de zin dat hij zijn situatie niet meer overziet.

Succes hoor ! Het is best lastig om alles wat er gebeurt van je af te zetten. Blijf praten met je collega's. Het is heerlijk om ook de zaken voor jezelf te relativeren .