PABOforum.nl

door **Jakkenie** op 18 jun 2006, 11:21

Ja ik ben me vreselijk aan het verdiepen in alles nu ik volgend jaar groep 4 krijg. Ik weet dat ik een 4-tal kinderen krijg die nog niet eens avi 1 beheersen. Verder zijn er ook een aantal op avi 1 blijven hangen. Mijn taak dus om dat hoger te krijgen. Nu heb ik op internet het een en ander gelezen over ralfilezen. Het klinkt allemaal erg veelbelovend.

Op de volgende site kun je er meer info over lezen:
http://leiden.quadraat-kids.nl/docs/RAL ... manier.pdf

Ik ben eigenlijk nu op zoek naar ervaringen van mensen die ook op die manier de zwakkere leerlingen beter te laten lezen. Wie kent dit en werkt ermee (en heeft dus ervaringen?

door **darius** op 18 jun 2006, 11:26

Ik heb dit uitgebreid gehad op mijn RT opleiding
Ralfi is zeker NIET bedoeld voor de kinderen van groep 4. Dit is bedoeld voor kinderen vanaf groep 6, die niet hoger komen dan avi 5.

Voor de kinderen uit groep 4 zijn er twee methodes: Connect klanken & letters en Connect vloeiend lezen.

probeer hier iets over te vinden. Ik heb een uitgebreide handleiding op papier maar helaas niet digitaal. Als je iets wilt weten, moet maar ff een pbtje sturen, dan wil ik het wel per post sturen!

door **Jan10e** op 18 jun 2006, 11:27

ik heb er nu een half jaar ervaring mee en ben er erg tevreden over. De kinderen vinden het erg leuk en ik merk dat hun technische vaardigheden vooruit gaan. Ze zijn echter niet zo hard vooruit gegaan als wij dachten en zoals voorspelt wordt, maar dan moet je wel bedenken dat het zmlk kinderen zijn die al jaren geen vooruitgang boekten. Nu is dat er tenminste wel!

Ik vind wel dat er weinig vooruitgang wordt geboekt op tekstbegrip. We doen wel heel veel aan woordenschat en praten wel veel over de tekst, maar voor de kinderen is dat allemaal nog een beetje te vrijblijvend. Door het hogere technische niveau, ligt het niveau van begrip soms ook een beetje boven het niveau van de kinderen. Ik probeer altijd wel goede en geschikte teksten te vinden, maar dat is lastig.

Als je nog meer wilt weten hoor ik het graag!

door **Jakkenie** op 18 jun 2006, 11:30

Zo dat is snel! Ik had dus nog niet gezien dat het voor groep4 niet bedoeld was. Ik ga eens op zoek naar connect!

door **KarenM** op 18 jun 2006, 12:08

bij ons doen ze ook ralfilezen vanaf 2e helft groep 3 met succesvolle resultaten. Misschien toch de moeite van het proberen waard.

groet
Karen

door **-juffiej-** op 18 jun 2006, 12:17

Ook bij ons werken ze met RALFI lezen vanaf eind groep 3 en er worden hele goede resultaten mee behaald.

door **miek** op 18 jun 2006, 12:26

Connect staat op internet, ik heb het daar ook vandaan. Ik kan het nu even niet vinden maar zoek nog even door.

Er zijn trouwens wel meer manieren om aan leesproblemen te werken.
Ik vind het boek leesproblemen en dyslexie van eric Billiaert een echte aanrader. Ik vind het heel concreet en geeft veel mogelijkheden.
Een andere tip waar je zeker iets aan hebt is het protocol voor leesproblemen en dyslexie. Dit is op alle scholen aanwezig, alle scholen hebben hiervan een exemplaar gekregen.

door **miek** op 18 jun 2006, 12:41

Gevonden!

Je moet een beetje naar beneden scrollen. Dan zie je het oranje kopje: progamma's en aanpakken.
Daar zie je in het derde stukje
Draaiboek Connect Klanken en Letters (pdf)
Draaiboek Connect Woordherkenning (pdf)
Draaiboek Connect Vloeiend lezen (pdf)
Anneke Smits (OSO Windesheim), Hanneke Wentink en Wilma Jongejan (Expertisecentrum Nederlands)

Succes!

Ik las trouwens dat het boek: dyslectische kinderen leren lezen () Een erg goed boek is dat aansluit op het protocol voor dyslexie. Ik ken het zelf nog niet maar ga me er wel in verdiepen.

door **Jakkenie** op 18 jun 2006, 13:49

Wow jullie zijn echt geweldig. Ik denk dat ik hier zeker iets mee kan volgend jaar!

Als ik het zo lees, lijkt Ralfi dus op connect! Connect doet alleen iets uigebreider aan.

door **thomas** op 23 jun 2006, 20:08

Wij werken ook vanaf groep 4 met RALFI lezen. 4x per weerk worden de zwakke lezers in groepjes van 6 tot 10 kinderen op hetzelfde avi-niveau een half uurtje uit de klas gehaald. Bij mij in groep 5 waren dat de kinderen op AVI 6 en 7 (vanaf nov. tot jan-febr.)
Wij zijn hier echt heel enthousiast over, eind groep 5 zit (zo goed als) iedereen op AVI 9. Kinderen vinden het ook heel erg leuk!

door **moimoi** op 23 jun 2006, 20:36

ik vraag mij af waarom kinderen die avi 1 niet beheersen over gaan naar groep 4. Naar mijn mening (als ze niet dyslectisch zijn of al een keer zijn blijven zitten) heel onverstandig! Er moet zoveel gelezen worden in groep 4, taal, rekenen, maar ook zaakvakken. Wat doe je de kinderen aan als school?
Ook volgens alle methodes vanuit groep 3 is de minimale overgangsnorm avi 2. Methodes in groep 4 hebben over het algemeen een instapniveau van avi 3 dus de kinderen die dat niet snappen worden ongelukkig omdat ze het niet kunnen lezen.
Geen avi 1 niveau betekent dat ze de letters nog in een onvoldoende tempo kunnen verklanken. Ik zou zeggen - houden in groep 3!
Als groep 4 leerkracht zou ik daar heel goed voor waken, anders is het onbegonnen werk volgend jaar!!!!!!

door **Jakkenie** op 23 jun 2006, 21:03

We doen de kinderen niets aan hoor! Dat klinkt wel heel negatief. Soms kun je gewoon niet anders. De ene heeft een IQ van 70, getoetst en alles, maar ouders willen dat ze op de normale basisschool blijft. Bovendien heeft ze al 2 keer groep 3 gedaan. Bij de ander denken wij aan dyslexie!
Bovendien hebben wij gewoon een heel zwak milieu. Zo heb ik nu in mijn groep 2 overheersend C-scores op de CITO, maar ik ben blij! Terwijl CITO deze scores niet als voldoende ziet! Ik heb groepen gehad waar de kinderen het hele jaar op alle toetsen een E scoorden. Dan mag ik nu in mijn handjes knijpen!

Je past gewoon je onderwijs erop aan!

door **moimoi** op 23 jun 2006, 21:21

okee, ik snap het. :oops:

Die informatie had je misschien bij je inleiding kunnen schrijven. Ik heb een studie gedaan over het leesproces bij kinderen en heb daarin geleerd dat kinderen die geen avi 2 beheersen het heel heel moeilijk gaan krijgen in groep 4!
Iq 70, wat jammer dat ouders zo negatief over het speciaal onderwijs denken, wat doe je je kind aan? Een hoop negatieve ervaringen.
Wij zetten op school ouders in om kinderen te helpen met lezen via de methode: samen lezen. Is effectief.
En je zou in het dyslectieprotocol kunnen kijken. Die staat bordevol goede aanwijzingen!

door **jennifervd** op 24 jun 2006, 16:28

Wij gebruiken ook het Ralfi lezen in lagere groepen dan groep 6....
met succes!

door **kikker123** op 14 jul 2006, 16:37

"ik vraag mij af waarom kinderen die avi 1 niet beheersen over gaan naar groep 4. Naar mijn mening (als ze niet dyslectisch zijn of al een keer zijn blijven zitten) heel onverstandig! Er moet zoveel gelezen worden in groep 4, taal, rekenen, maar ook zaakvakken. Wat doe je de kinderen aan als school?
Ook volgens alle methodes vanuit groep 3 is de minimale overgangsnorm avi 2. Methodes in groep 4 hebben over het algemeen een instapniveau van avi 3 dus de kinderen die dat niet snappen worden ongelukkig omdat ze het niet kunnen lezen.
Geen avi 1 niveau betekent dat ze de letters nog in een onvoldoende tempo kunnen verklanken. Ik zou zeggen - houden in groep 3! ""

mijn dochter is met avi 1 overgegaan naar groep 4.
nee, geen zwak milieu, misschien dyslexie maar dat was niet zeker.
in groep 4 laatste half jaar ralfi lezen.
zij heeft nu avi 3 gehaald !!! haar struikelblok: tempo !!

kwam dit door ralfi lezen? of mede door een dijk van een juf.

PABOforum.nl

Ralfilezen

Ralfilezen

Wie is er online