ontwikkelingsvoorsprong?

[jill1234]

over die intrinsieke motivatie: thuis vind ik hem heel erg leergierig: de kinderencyclopedie is helemaal zijn ding. Ik moet eindeloos voorlezen en hij vraagt heel de dag door (en dan ook echt vragen die ik andere kinderen van die leeftijd nog niet heb horen stellen)
Wil alles weten en dan ook echt tot in detail, neemt geen genoegen met een globaal antwoord.

[Joke]

Lees vooral de te downloaden hoofdstukken van het boek dat ik je linkte.

[jill1234]

joke, ik heb het bestand gedownload, maar kan het niet openen, jammer!

[Joke]

Heb je het bestand al toegezonden gekregen?

[jill1234]

ja, maar als ik op openen klik krijg ik iets van windows live en een foutmelding.

[Joke]

Geen idee hoe dat kan. Ik heb gezocht, maar heb het bestand niet meer. Misschien weet meesterD raad, de link komt van hem en hij heeft verstand van coputers.

[jill1234]

Kunnen jullie mij concreet aangeven wat er in groep 3 aan bod komt wat betreft rekenen?
Lezen interesseert hem dus nog niet, maar heb hem vandaag wel verteld dat als hij kan lezen, mama en papa gewoon hem blijven voorlezen, misschien helpt dat Maar ik denk dat als het aan bod komt in groep 3 hij het wel makkelijk zal oppikken.
1x iets zeggen en hij weet het en vergeet het ook nooit meer (ik ben jaloers )
O ja, hij vindt het ook maar raar dat de dagen op school een kleur hebben, want tja, waarom zeggen de kindjes niet gewoon dat het maandag is (bijv.)
Ook kan hij zonder nadenken zeggen welke dag het gister was of morgen is en ook eergister en overmorgen zijn geen probleem.

Is dit ook groep 3? Ik begin er na een nacht (niet) slapen steeds meer een naar gevoel bij te krijgen als ik eraan denk dat hij naar groep 2 gaat en dus weer een jaar cognitief niets leert.

[ik-je]

Inderdaad leer je in groep 3 begrippen als gisteren, vandaag.
Je leert klokkijken: de hele uren
Het eerst half jaar ben je vooral bezig met meer/minder. Waar zie je meer.
We gaan aan het werk met het splitsen: 6 en.... zijn samen 10.
We beginnen met rekensommen t/m 10. Aan het eind gaan we rustig oefenen met sommen t/m 20.
Er is veel aandacht voor getallen op de getallenlijn. (sprongen maken op de getallenlijn)

[jill1234]

Dank je...ik schrik ervan, dan beheerst hij echt al voor een groot deel de groep 3 stof...

[Joke]

(100x 1000 is geen miljoen hoor , maar dat wist je vast al)

Ben je nog verder gekomen deze week?

[moimoi]

Ik zou toch eens gaan zoeken in plaatsen rondom je woonplaats - is er geen Leonardo school in de buurt?
En anders zou ik zeker kiezen voor een "apart soort onderwijs" want dat is volgens mij wel wat jouw zoontje nodig heeft.
Dus geen traditionele basisschool - daar wordt je zoon niet gelukkig van (en jij en de leerkracht ook niet)

[Joke]

Is er een Leonardoschool bij je in de buurt? Want hij moet uitgedaagd worden en leren dat hij niet alles weet en kan weten.
Dat vroeg ik ook al, lijkt ook mij heel belangrijk.

[moimoi]

Sorry Joke

[Joke]

Geeft niet, daarom zei ik het niet. Ik vind het juist leuk dat jij er ook mee kwam.

[jill1234]

---