cijfers

[juffie]

Wie heeft er een tip. Ik heb een kleuter in de klas (groep 2) die eigenlijk bijna nog geen cijfers kent. Cijfer 1 en 2 kan ze benoemen maar dan houdt het op.Op zich vind ik dat al opvallend omdat kinderen vaak al spelenderwijs cijfers leren herkennen. In de klas zijn we natuurlijk veel bezig met cijfers,tellen enz.Overigens kent ze nog 0 letters!
Een paar vragen:
Herkent iemand dit? Zou er iets achter kunnen zitten?
Wat is de beste/handigste manier om de cijfers aan te leren zodat het beklijft?
Hoop op tips van jullie kant.
Alvast bedankt.

[ik-je]

Kijk eens naar spelletjes in: Met sprongen vooruit...

Even tips wat ik kan bedenken. Cijferspelletjes oefenen. Symbool laten zien en cijfer benoemen. Aantal laten zien en hier symbool bij neerleggen.
cijfer zien en zoveel stempels ernaast stempelen etc.

[Joke]

Kijk hier eens: viewtopic.php?f=6&t=26278&st=0&sk=t&sd=a&hilit=cijfers

[juf Agnes]

Altijd een groot succes; maak de straat van 10 (of in dit geval misschien eerst van 5)
Maak van het bovendeel van een literpak vla o.i.d. een huisje met een groot cijfer erop. Zet dit huis op een gekleurd vel papier (elk huis op een eigen kleur) huis 1 heeft van alles 1: 1 dier in de ruin, een 'schuurtje'van 1 blokje, 1 poppetje, 1 auto, enz. huis 2 heeft van alles 2; 2 dieren een schuur van 2 blokjes enz....
De kracht zit ook in verschillende manieren van aanbieden; liedjes zingen, cijfer kleien en voelen(onder een doek), zien, horen, ervaren met je lijf (denk b.v aan een hinkelbaan, enz)
Voor mijn studie master SEN heb ik een handelingsplan geschreven voor een NT2 kind met soortgelijk probleem, als je me een pb stuurt stuur ik je een deel van mijn verslag.