Zwakke kleuters

[schapenjuf]

Hallo,

Sinds dit jaar begeleid ik de wat zwakkere kleuters om ze bij te werken.
Nu ben ik bezig met de één-één relatie aan te leren.
Ik heb al ondervonden dat dit niet zo gemakkelijk gaat.
Wie weet er buiten de stoelendans eventueel nog andere spelen of gezelschapsspelen om "evenveel" aan te brengen bij kleuters.

Of wie heeft er tips en ideetjes die ik zou kunnen gebruiken?

alvast bedankt

[Jippie]

Snoepjes verdelen over het aantal kinderen (eerst echt, later met plaatjes): iedereen 1 snoepje. Heb je precies genoeg (even veel kinderen als snoepjes), te veel (meer snoepjes) of te weinig (meer kinderen)?

(Voor de meer verantwoorde leerkracht: vervang 'snoepjes' door 'appels'... Ik zou snoepjes leuker vinden :p)

[NafNaf]

Je hebt zo'n spelletje (weet even niet meer hoe het heet) dat een soort mens-erger-je-niet is, maar dan met één lange rij. Gooien met een dobbelsteen, pion evenveel stappen verzetten en wie het eerst bij het eind van de rij is, heeft gewonnen. Het tellen van het aantal ogen van de dobbelsteen en dan evenveel stappen vooruit zetten, is ook het leggen van de een-een-relatie.
Je kan het ook met blokjes doen: voor het aantal ogen leg je een even groot aantal blokjes. Wie met zijn blokjes het eerst bij de streep/het einde van de tafel/etc is, heeft gewonnen.

[Lespakket]

Sokken ophangen op de waslijn (1 sok = 1 wasknijper)
Eieren in een eierdoos met 10 vakken (1 per vak)
Maak 'sneeuwballen' van wit papier, en laat deze uitdelen aan de kinderen. Elk kind 1 bal (en dan een sneeuwballen gevecht )
Maak sneeuwpoppen (evt lamineren) van wit papier, met een cijfer erop. Laat de kinderen evenveel knopen op de buik van de sneeuwpop leggen.

[juf Agnes]

Zaken die bij elkaar horen: bij elk kopje een schoteltje en een lepeltje, doppen bij de stift, dek de tafel even veel borden, lepels, messen, vorken, glazen enz