Dijken maken

[juf-crealientje]

Voor de les die ik dinsdag a.s. aan de kleuters geef wil ik deze lesbrief als leidraad gebruiken. http://techniektoernooi.nl/landelijk/fi ... jk2012.pdf

Het wordt dinsdag mooi weer, dus leek het me leuk om met z'n allen ( lees tien kleuters) de zandbak in te gaan.
Ik zie alleen nog niet zo goed voor me hoe ik dit lesuur kan vormgeven. Denk bijvoorbeeld aan een inleiding en een klassikaal kringmoment in de klas.
Ik ben benieuwd naar jullie ideeën.

[Lespakket]

Ik snap de lesbrief geloof ik niet zo goed... Moeten de kleuters zelf een fotoverslag maken?
Maar goed, eerste vraag: waarom ga je deze les doen? Wat wil je de kinderen leren? Waarom dat?

Ik zou in de kring beginnen met een verhaal, over een dorpje dat dreigt onder water te stromen, omdat het meer in de buurt veel te vol zit. Of zoiets. Nu willen de bewoners iets maken om het water tegen te houden, wat hebben de kinderen voor ideeën? Wat kunnen ze bouwen, en wat hebben de bewoners daarvoor nodig? Het blijkt dat de bewoners nogal arm zijn: ze hebben eigenlijk alleen heel veel zand. Kunnen de kinderen daar iets mee?

Nu kun je voorstellen dit in de zandbak eens uit te proberen. Je graaft het meer, bouwt er met zand een dijk omheen en laat het meer vervolgens vol lopen. (het stuk zeil in de lesbrief snap ik niet zo goed, dan is de kans op doorbreken toch veel kleiner, en in het echt leggen ze toch ook niet een stuk zeil onder het water? Maar goed...)

[juf-crealientje]

Dank je voor het meedenken. Ik ben er nog niet helemaal, maar heb weer nieuwe input om door te denken. Misschien kan ik wat met het boek, Kikker is een held.

Officieel is deze lesbrief een wedstrijd geweest. De bedoeling was dat de leerlingen op school al oefenden en dan later tijdens de wedstrijd alles lieten zien op locatie. Daarom moeten er foto´s gemaakt worden, maar dat hoeft nu natuurlijk niet.

Ik weet niet of het zeil van toegevoegde waarde is. Ik denk dat het te maken heeft met het feit, dat ze de wedstrijd niet in de zandbak uitvoerden en dat ik dat wel wil gaan doen.