Begrijpend luisteren

[SDR2909]

Hoi allemaal!

Ik ben op zoek naar ideeën over hoe ik een les begrijpend luisteren kan invullen voor de kleuters (groep 1). Ik dacht aan het voorlezen van een boek en daarover vragen stellen, maar ik weet niet of dit echt een goede les is. Tips?

groetjes.

[juf Agnes]

ja, het begin is goed! Denk eens verder...
je kunt vooraf een luistervraag stellen.
Stel ook vragen waarbij kinderen conclusies moeten trekken of een voorspelling doen.

[Joke]

Laat de kaft van het boek zien en probeer erachter te komen wat ze DENKEN dat er gaat gebeuren n.a.v. de plaat. Aan het eind kun je dan vragen of dat ook werkelijk is gebeurd of dat het misschien heel anders is afgelopen dan ze dachten.

[Juf Kimberly]

Je zou ook 3 woorden kunnen benoemen en laat ze het middelste, eerste, laatste woord nog een keer benoemen.
Dit kan je natuurlijk uitbreiden.

Ik deed groep 1 3-5 woorden.
En bij groep 2 7-9 woorden.

Je zou ook verschillende plaatjes kunnen zoeken, een verhaaltje erbij maken en dan kunnen vragen wie het doet (roos gaat naar een restaurant en wacht op Jop. Jop komt aan en heeft een bloem in zijn handen, samen gaan ze gezellig eten). Wie is Jop? (keuze uit Jop met een auto, Jop met een bloem, Jop met een hoed).

Of: Ik vind de praatplaten van Bas ook altijd geweldig.