Groep 2 - Voorbereiding op groep 3

[JufKim]

Sorry Jeanne, dat had ik niet begrepen, maar nu ik het nog een keer lees is het eigenlijk heel logisch dat je Priscilla's bericht voor ogen had.

Biebels, als je de titel van die map weet, zou je 'm dan alsnog door willen geven? Het geeft niet als het pas over een paar weken is ofzo.

Bedankt!

:-*

[Priscilla]

Nou een late reactie van mij!

De kinderen in groep 2 die aangeven dat ze verder willen, krijgen de leesmethode van groep drie. In groep drie leren ze bij ons letters. Dus dat kunnen de kinderen in groep 2 ook onder begeleiding. Dit aan de hand van bewegingen per letter en een werkboekje met verschillende activiteiten rond de betreffende letter.
Tegen het einde van het jaar gaan die kinderen volgens mij een keer per week naar groep drie. De bestaande groep drie werk zelfstandig onder toezicht van de onderwijsassistente en de leerkracht van groep drie gaat lezen met groep 2. Het gaat dus apart. Doordat de kinderen de letters al gedeeltelijk kennen kunnen ze al in een bepaald blok instromen en dus al lezen. Het gaat heel goed en de kinderen vinden het ook een enorme uitdaging om elke week weer naar groep 3 te gaan!

[nou moe]

ik vind het niet alleen een taak van jouw om aan te sluiten bij groep 3. andersom zou ook moeten. de overgang zo klein mogelijk houden. zo gaan ze bij ons in groep 3 nog elke middag (tot de herfstvakantie) in hoeken werken en komen de kinderen 1x per week tegrug naar hun 'oude'kleutergroep. ook zou het zo moeten zijn dat als kinderen al toe zijn aan lees/ schrif/rekenonderwijs je dit ook aan moet bieden. de leerkrachten in groep 3 zouden dan verder moeten gaan waar jij gestopt bent. vaak is dit het probleem omdat zo gedifferentieerd werken veel van de leerkracht vraagt. dit vraagt dus ook om een aanpassing van de andere leerkrachten en of daar gehoor aan wordt gegeven......????

[JufKim]

Bij mij op school gebeuren er wel dingen om de overgang naar 3 niet te groot te laten zijn. De kinderen komen tot even na de herfstvakantie nog elke dinsdagmiddag in twee groepen een uurtje terug naar hun oude groep (Gelukkig voor mijn juffenhart! Hoef ik ze niet helemaal te missen), en vanaf de meivakantie gaan de oudste kleuters elke week een uurtje naar groep 3 om te wennen, als de kinderen van groep 3 gymmen. Ook wordt er in groep 3 veel in hoeken gewerkt en krijgen de kinderen nog veel speelgelegenheid. Andersom is het echter moeilijker, want zoals Nou Moe zegt vraagt het veel van de leerkracht van groep 3 om erg gedifferentieerd te gaan werken met een groep waarin sommige kinderen al een beetje kunnen lezen en anderen nog helemaal niet. Voor mij is het echter heel frustrerend om kinderen die meer kunnen en meer willen niet meer te mogen bieden. Dat is toch niet goed voor een kind! Ik heb hier al vele gesprekken over gehad met de leerkrachten van groep 3 en ook met de directie, maar zij zijn allemaal van mening dat het gericht bezig zijn met letters thuis hoort in groep 3.

:-*

[Brunhilde]

Hoe stelt jullie schol vast of een kind wel of niet naar groep 2 kan? Zijn daar eventueel ook materialen voor te vinden?

Alvast bedankt

[Lespakket]

wij vullen beheersingslijsten in (die zijn te vinden op mijn site: http://www.lespakket.net). Hoe de overgang precies gaat bij ons weet ik niet. Wij hebben trouwens alleen combi-groepen 1/2.

[Priscilla]

Bij ons gaan kinderen altijd naar groep 2. In groep 2 kun je wel blijven zitten. Dat wordt dan een jaartje extra kleuteren. Maar waarom kinderen niet in groep 1 kunnen blijven zitten, dat weet ik niet precies. Dat zou ik na moeten vragen!!!

[joyce1982]

Bij ons op school komt het bijna niet voor dat een kleuter groep 1 overdoet. Bij groep 2 gebeurt dit natuurlijk wel.

[Lespakket]

Ik heb dit jaar 2 kinderen die groep 1 overdoen. Ik ga een kind dat nog niet aan groep 2 opdrachten toe is, natuurlijk niet met groep 2 mee laten doen. Ik vind het wel logisch dat een kind ook groep 1 over kan doen!

[Priscilla]

Maar het is bij ons ook niet zo dat een kind wat 1 niet aankan in 2, groep 2 werkjes moet doen. Het werkt op eigen niveau.

Ik vind het aan de ene kant ook logisch als kinderen in groep 1 kunnen blijven zitten, maar dat is bij ons op school niet gebruikelijk, vandaar de aanpassing in groep 2!

[jade35]

Ik had afgelopen jaar 2 kleuters die volgens mij nog niet klaar waren voor groep 2, maar ouders vonden het fijner dat ze doorgingen naar groep 2, ouders hebben bij ons het laatste woord ( soms jammer ). De redenen waarom ik vond dat ze nog niet klaar waren: niet taakgericht, niet sociaal, niet kunnen tekenen, naam schrijven, taal, rekeninzicht.
met alle 2 de kinderen was behoorlijk intensief gewerkt, 1 was vooruit gegaan( volgens tvk en ordenencito). de ander absoluut niet.
Maar ouders vonden het blijkbaar beter dat ze groep 2 volgend jaar over gaan doen.

[Priscilla]

Bij ons hebben ouders ook het laatste woord in die beslissing. En dat is soms ook heel vervelend. Vooral als het gaat over de overgang naar groep 3. Meestal wordt in de loop van het jaar de ouders al snel duidelijk dat de leerkracht toch gelijk had. Maar dan is het eigenlijk al te laat voor het kind. Die moet er extra hard aan trekken om alles mee te volgen!

[Lespakket]

Wij hebben combi-groepen 1/2, dat zal wel anders zijn, denk ik. Want als je een kind in groep 1 houdt terwijl de rest naar een andere klas gaat, dan is dat moeilijk voor een kind.

[Juf Mariska]

Vorig jaar hoorden wij van de inspecteur dat kinderen die voor 1 januari jarig zijn naar groep 2 moeten, ipv voor 1 oktober.
Over de kinderen die daaronder vielen hebben we bij sommige kinderen wel getwijfeld om ze door te laten gaan. Toen hebben we gezegd, laat ze maar doorgaan, want als het niet goed gaat kunnen ze een extra jaar groep 2 doen en is er niks aan de hand. Als je ze ''laat zitten'' in groep 1 moeten ze eerst verplicht een jaar groep 1 doen, en dan nog eens een jaar groep 2. Stel je voor dat het kind na de zomervakantie (of later) opeens heel ver vooruit gegaan is, dan baal je dat je hebt besloten om hem/haar in groep 1 te laten...
Zo hebben we het ook ongeveer met de ouders besproken (die ook twijfels hadden) en die waren het er meestal wel mee eens. Maar bij een collega van mij zijn er 2 kinderen toch in groep 1 gebleven, en ze weten nu al niet meer wat ze met dat kind aanmoeten, dus die krijgt in principe gewoon groep 2 dingen te doen, tja..... Dat ouders het laatste woord hebben is soms inderdaad niet echt handig......

[Priscilla]

Ik heb het vandaag even nagevraagd en dat was ook bij ons de reden waarom er geen kinderen blijven zitten in groep 1. En nu ik de reden weet, snap ik het ook allemaal heel goed. Het zal je maar gebeuren dat je een beslissing hebt genomen, en dat je er na de vakantie achterkomt dat het kind super gegroeid is. Dan maar een extra groep 2! Maar de andere reden van leden snap ik ook. Het is maar net hoe het op je school geregeld is!