nieuwe methode begrijpend lezen

[Anita]

We hebben vandaag het eerste deel van de introductie gehad. Hoe ik het nu voor me zie:

-Op dinsdagmiddag de actuele basisles met de hele groep.
-Op de weektaak om te maken op wo/do/vrij de actuele extra les
-Woordenschatoefeningen op de weektaak voor de kinderen die dat nodig hebben (zwakke begr. lezers / zwak in woordenscht)
-Eventueel wel voor iedereen de woordenschattoets (eens per maand?)
-In de RT gebruik maken van de oudere lessen bij bepaalde strategieën.

Klopt dit beeld?

Wat ik me overigens nog afvraag is hoe het met de toetsen zal gaan. Voor mijn gevoel is groep 6 echt een heel stuk verder dan groep 5. Als ze dan wel dezelfde toets moeten maken die hetzelfde beoordeeld wordt, levert dat dan niet een hoop frustatie op voor groep 5 en leerkracht?

[JufH]

Wat betreft de toetsen, ik doe de woordenschattoets een keer per 6 weken. Ik heb pas de 'instaptoets' (weet de officiële naam niet) gedaan. M'n collega uit 7 ook (dezelfde) Bij mij werd hij naar verwachting gemaakt, bij haar was het een drama...

Wat je indeling betreft klopt het helemaal, zo doe ik het ooK!

[miekiemousie]

Ik ben aan het kijken voor mijn jaarplanning voor komend schooljaar. Ik heb dit schooljaar bij nieuwsbegrip een overzicht gezien met de 'uitkomstdata' voor het schooljaar. Zo kan ik zien wanneer ze beginnen met het maken van nieuwe teksten en wanneer een tekst later uitkomt. Nu kan ik deze alleen niet meer vinden, ook niet van het oude jaar. Wie kan deze wel voor mij vinden? Het kan zijn dat hij op nieuwsbegripXL staat, maar daar kom ik niet op!

[JufH]

Ik heb voor je gezocht maar kon het ook niet vinden. Ik weet wel dat altijd op maandagavond de nieuwe tekst online komt... Maar vakanties ed. weet ik dan weer niet. Even een berichtje plaatsen op het forum van nieuwsbegrip?