Hallo,
Ik ben bezig met een methode voor bewegingstussendoortjes voor in groep 3 en 4. Nu ben ik aan het inventariseren
hoe ik dat het beste kan aanpakken. Zouden jullie (leerkrachten groep 3 en 4) deze 2 vragen willen invullen?
- Zou je als leerkracht hier interesse in hebben?
- Aan welke voorwaarden/ criteria moet die methode dan volgens jou voldoen?
Denk aan soorten oefeningen, tijd voor de tussendoortjes, enz
Alvast bedankt!
Groetjes MArgo