Spannend!!!

[juf_miriam]

Fijn!!
Geniet ervan !!

[marjan]

Hihi, bedankt!
Ik ben vandaag echt de hele dag bezig geweest met voorbereiden (nieuwe dingen kosten me altijd erg veel tijd), maar ik vond het heerlijk. Ik heb echt zin in maandag!

[somebody]

Yeeh, ik heb er ook wat uurtjes bijgekregen, ook voor engels.
Twee 2e klassen, beide ook LWO.. Kei leuke klasjes, maar lopen ontzettend achter!!

Oh ja.. . en er loopt een sollicitatie.. Ze zochten intern een sociale vaardigheidstrainer.. Ben benieuwd, hoor het als het goed is deze week nog!!

[Joke]

Gefeliciteerd (voor je eerste deel) en ik zal duimen (voor het tweede deel).

[marjan]

Oh, wat leuk, Juuty!! Hoeveel uur heb je nou?
Sociaal vaardigheidstrainer is ook interessant zeg! Is dat speciaal voor kleine groepjes leerlingen?

[jennifervd]

Ik ben erg blij voor je!
Zo komt iedereen langzamerhand toch een beetje aan het werk!

[miek]

Marjan en Juuty, ik ben erg benieuwd... hoe is het gegaan deze week (met de nieuwe klassen en de sollicitatie)???

[juf_miriam]

Spannend Juuty! Veel succes met allebei!!

[marjan]

Met mij ging het wel goed. Ik had 4 nieuwe groepen, waarvan twee 1e klassen en twee 2e klassen. De 1e klassen zijn erg leuk en gemotiveerd (ik stond er echt versteld van), de 2e klassen niet. Eén daarvan is behoorlijk moeilijk. Die leerlingen proberen me echt weg te krijgen. Ze vragen me regelmatig of ik alweer bijna weg ga en onderling hoor ik ze overleggen over dat ze me overspannen willen maken. Ze zijn constant boos op me (bijv. omdat ze niet naar de wc mogen tijdens de les, of omdat ze niet constant mogen lachen of omdat ik na 1 dag alle proefwerken nog niet heb nagekeken (toen kreeg ik als opmerking: "Wij moeten wel huiswerk maken en jij vreet thuis helemaal niks uit) en ze lachen me uit. Maar ik laat me niet gek maken. Ik blijf heel relaxed, word vooral niet boos (want dat willen ze, dat merk ik heel duidelijk aan ze). Als zij geen Engels willen leren vind ik dat prima, zolang ze mij er maar niet mee lastig vallen. Wanneer ik niet fatsoenlijk kan lesgeven dankzij het gedrag van een aantal leerlingen, kan ik ze niet gebruiken in de klas, ik vind dat ik de andere leerlingen dan tekort doe. Dan mogen ze dus ook vertrekken (dan moeten ze zich wel melden bij de afdelingsdirecteur en dat betekent een uur nakomen op hun vrije middag). Tot nu toe heb ik twee leerlingen weggestuurd. Ondanks dat ze zich zo tegen me verzetten, trek ik me er niks van aan. Ik vind het jammer dat het zo moet, maar ik word er niet verdrietig van. Ik voel me alleen maar sterker hierdoor.

[Tom]

En over welke klas hebben we het hier?

[marjan]

2e klas Havo.

[Tom]

Ik heb zelf ook twee 2 Havo-klassen, maar dat zijn echt hele leuke klassen. Af en toe even de zweep er over heen, maar je kunt ook een hoop lol met ze hebben. Maar dit wat jij hierboven schrijft, is wel heavy.

Denk dat je deze klassen dan vrij kort moet aanpakken. Een relaxte houding werkt dan denk ik ook niet meer. Leerlingen vragen om regels. Hoe komt het eigenlijk dat die leerlingen zo negatief zijn? Wie hebben ze eerst dan voor Engels gehad? Negatieve ervaringen met het vak of zo, of met vervangers in het algemeen?

Misschien iedereen apart zetten, dus bankjes uit elkaar.

[marjan]

Deze groep is, samen met een andere 2e klas, de moeilijkste Havo-klas. Ze zijn bij alle leerkrachten zo, niet alleen bij mij. Het zijn er ook meteen 30 bij elkaar, dus dat valt niet mee (ik ben groepen van max. 15 gewend). Ze zijn nu ook bezig met een plan om iets aan de groep te veranderen.

Ik ben erg tevreden met mijn relaxte houding. Ik ben niet van plan om mij deze 2 of 3 weken gek te laten maken (en dat adviseren mijn collega's mij ook). Andere leerkrachten hebben het net zo moeilijk met deze groep en ik ben niet ontevreden met hoe het gaat. Bij het binnenkomen en aan het einde van de les gaat het niet zo lekker (dan zijn ze erg ongeremd), maar als we eenmaal aan het werk zijn, accepteer ik niets wat niet gaat over het werk (Ik hanteer dus wel regels!). En uiteindelijk doen ze toch hoe ik het wil. Dus da's toch prima?

[Tom]

Ik begrijp dan toch niet hoe dit kan. Dan hadden ze bij de klassenindeling toch beter moeten opletten wat ze bij elkaar in een klas zetten. Moeilijke klas of niet - het is dan denk ik belangrijk dat álle docenten die les geven aan die klas op 1 lijn gaan zitten en heel consequent zijn in hun regelgeving.

[Joke]

Helemaal mee eens, Tom. Maar ik begrijp dat Marjan zich er die paar weekjes ontspannen doorheen probeert te slaan en niet allerlei 'stiptheidsacties' op touw gaat zetten. Eerlijk gezegd verbaast het me voor een 2 HAVO, die had ik gemotiveerder ingeschat.