Via 'zelfbeeld klokkijken aanleren' ben ik op Internet vele malen literatuur tegengekomen over klokkijken. Opvallend is dat de meeste informatie (bijna) altijd in samenhang met dyscalculie, dyspraxie en dyslexie wordt genoemd, soms met beelddenkers, autisme en andere problemen die zich bij de leerlingen kunnen voordoen. Maar echte theorie vond ik niet, ook niet in combinatie met tijdsbesef (tijdsbesef klokkijken). Sterkte met je zoektocht. Misschien weet iemand van de opleiding er iets over te vinden?
De hieronder genoemde link is er een van de velen waarin per probleem even getipt wordt aan het probleem klokkijken.
http://www.orthopedagogiek.com/dyspraxie.htm