Gedragsproblemen in de kring

[Doeda]

Ik zoek manieren om om te gaan met kinderen met gedrags-en werkhoudingsproblemen tijdens kringgesprekken. Ik zelf gebruik nu een knuffel waarbij kinderen die die knuffel op schoot hebben alleen mogen praten tijdens een kringgesprek. Ook heeft een kind in mijn klas een soort rubberen kussentje waar die beter op stil kan zitten. Dit soort dingen zoek ik dus. Voor zowel onder als bovenbouw. Wat gebruiken jullie?

Alvast bedankt!

[Joke]

Bij de kleuters hebben we sinds kort ook de 'luisterbeer' ingevoerd, omdat bij ons het thema (in het kader van Respect) over 'luisteren naar elkaar' ging.

In de andere kleutergroep werd in voorgaande jaren ook wel eens 'een mond op een stokje' in de hand gegeven. Dit benadert het onderwerp van de andere kant: ik praat, jij luistert.

Zo'n kussentje heeft een ll. bij ons in de MB t/m BB ook gehad. We mochten het op school houden nadat hij de basisschool verliet en het kussen (met lucht gevuld) wordt regelmatig ingezet. Ook een soort skippybal hebben we wel eens ingezet.

Maar ook, vooral bij de kleuters:
stoel achterste voren laten zetten, voor de juf met stoel, achterste voren voor de juf en uit de kring.

[Rianne70]

Voor kinderen die voortdurend moeten friemelen, gebruik ik wel eens een stukje klei. Gewoon in de hand geven, blijven ze tenminste van de buurman/vrouw af.
Kinderen die zich moeilijk kunnen richten zet ik wel eens vóor me neer. (1 tegelijk )

[supermees]

Voor kinderen die voortdurend moeten friemelen, gebruik ik wel eens een stukje klei. Gewoon in de hand geven, blijven ze tenminste van de buurman/vrouw af.

Bij ons hadden de kinderen een stukje kaarsenwax. Door de lichaamstempratuur werd het zacht.
Het was ook echt een super oplossing. Kinderen bleven wel van elkaar af.

[Doeda]

Haha oke, bedankt voor de tip!
Is het dan niet zo dat ze alleen nog maar aandacht hebben voor het stukje klei en niet meer voor de activiteit?