PABOforum.nl

Vanaf februari tot het einde van het schooljaar neem ik 2 dagen per week de taken van de IB-er waar die met verlof is.
1 van mijn taken is het begeleiden van het tutor lezen. De leerlingen van groep 7/8 lezen met de kinderen van groep 3 tot 6, 4 dagen per week, iedere middag van 13.30-13.50. ( de hele zwakke lezers lezen met de leerkracht aan de instructietafel) Er wordt geoefend met AVI lezen en woordrijen lezen.
In de laatste schoolweek komt er niks meer van het tutorlezen omdat er dan allemaal andere activiteiten gepland staan.
Het lijkt mij leuk om op de laatste middag dat er wordt gelezen een leuke activiteit met de kinderen te doen. Het moet een activiteit zijn van ongeveer 20 minuten die leuk is voor kinderen van groep 3 tot 8. Wie heeft er een leuk idee?

Misschien een recept lezen en dan het bijbehorende kleine hapje maken en met elkaar opeten?

Wat wij nu al hebben gedaan:
- gedichten samen oefenen en presenteren aan elkaar.
- een 'presentatie' geven van 1 minuut van wat je geleerd hebt. (presentatie kan van alles zijn)
- een presentje maken voor de tutoren en dit geven.

De tutor en 'zijn' leerling(en) bouwen in die tijd meestal een hele goede band op.
Waarom laat je geen gezelschaps- of opdrachtenspelletjes spelen, natuurlijk met opdrachtenkaartjes of een opdrachtenlijst, die ... je raadt het al, hardop gelezen moeten worden, desnoods m.b.v. hun tutor. ;-) Ik denk ook aan 88, waarbij de tutor met zijn leerling(en) een team vormen. Daar kun je alles in verwerken waarin de 'slechte' lezers juist weer goed zijn.
Je kunt mooi meteen de tijd aangeven die ervoor staat, zodat je altijd op tijd klaar bent.