Invallen - Zwarte school (tips gezocht)

[somebody]

Natuurlijk sluit ik me aan bij alles wat hier boven is geschreven. Wat ik ook erg belangrijk vind:

Blijf jezelf!

Lln, of dat nou op een 'zwarte school' of op een 'normale school' is hebben het meteen door als je een rol gaat spelen.

[bloempje01]

ik ben absoluut niet rasistisch of wat dan ook.
zo dat alvast voor de duidelijkheid.

dit bericht was niet bedoelt om iedereen om de stang te jagen. zeker niet om "zwarte scholen"in een negatief daglicht te stellen

het gaat er mij niet om dat het een "zwarte school" is het gaat er mij om dat de gewoontes en opvoeding anders is. tuurlijk heeft het er ook mee te maken als de kinderen zelf nog problemen hebben.

het bestuur zei dat het geen makkelijke wijk was. dit als gevolg dat dit meer als nadeel is voor de school.

wat ik tot nu toe hoor van de leerkrachten die zelf op die scholen staan is dat je wel anders les gaat geven. meer structuur en duidelijkheid.

tuurlijk is dat van belang op elke school. ik wil nog steeds terug naar de scholen.

[jufnienke]

Ik las ooit het boek van Eefje Pleij(?): juf met staarten.
Heb me vreselijk geërgerd aan het toontje "kijk mij nou eens geweldig werk verrichten, ik werk op een zwarte school"...
Dat lag waarschijnlijk aan mij, want ik hoor van vele anderen dat ze het zo'n fantastisch boek vinden!
Ik denk dat er absoluut types scholen zijn. Het ene type ligt je wel, het andere type niet.
Ik hou van kinderen met pit, die af en toe nog eens wat terug zeggen.
Ik heb op twee hele verschillende, overwegend witte, scholen gewerkt.
De ene school stond in een rijke buurt, de ander in een relatief "arme" buurt.
Er was absoluut verschil tussen deze kinderen.
Bij de eerste school kwamen ouders veel vaker verhaal halen als ik bijvoorbeeld eens iets niet nagekeken had, of als ik iets gezegd had wat ze niet aanstond. Deze ouders stonden veel meer op hun strepen, en overdreven in mijn ogen ook wel eens in de aandacht naar school.
De tweede school kwamen ouders langs om gezellig een praatje te maken, de kinderen hadden wat sneller een "grote mond", maar in mijn ogen was dat gewoon sneller zeggen wat ze dwars zat. En dan was het vaak ook meteen uitgesproken!
Je hebt daarna een goed gesprek, en klaar. Op die "rijke" school, bleven ouders wekenlang over je roddelen op het schoolplein.
Zoals je misschien aan mijn manier van schrijven kan zien, was ik meer gecharmeerd van de tweede school.
Ik hou van hoe de kinderen recht voor zijn raap zijn naar mij en naar elkaar.
Ik hou van de oprechte ouders, ook al gaat het soms wel eens in een ordinaire scheldpartij.
Het kleurrijke aspect vind ik op een school fantastisch, wat leer je veel van elkaar! (en wat krijg je soms heerlijke gerechten op school, zo ben ik dol op Surinaamse bami, en de overheerlijke Marokkaanse koekjes...)
Het vereist wellicht een andere manier van werken. Ik zeg altijd maar dat een flinke portie humor een hoop goed doet.
Recht voor zijn raap, eerlijk, oprecht, en humor, als je dat allemaal kan, dan zit je op een school in een "achterstandswijk" volgens mij helemaal gebeiteld!
Trouwens, wellicht nog een leuk "weetje". Bij mij op de ZMOK school, zitten overwegend Surinaamse en Marokkaanse kinderen.
Maar de Nederlandse kinderen die we hebben, doen vele malen gekker dan de rest! Daar zitten de meeste psychiatrische gevallen tussen, terwijl bij de anderen er vaker een oppositionele stoornis is! (en dat vind ik persoonlijk weer veel eenvoudiger!)

[Geoffrey]

ik ben absoluut niet rasistisch of wat dan ook. zo dat alvast voor de duidelijkheid. dit bericht was niet bedoelt om iedereen om de stang te jagen. zeker niet om "zwarte scholen"in een negatief daglicht te stellen
Zo moet je dat ook niet opvatten. Wat ik eigenlijk bedoelde met mijn bericht was: ga je niet al te druk maken omdat het toevallig een zwarte school is. Gewoon onbevangen erop afstappen, dan komt het helemaal goed.

Wees jezelf, meer kun je niet zijn

[MarijeBosman]

Zelf werk ik ook in Enschede op een basisschool met veel allochtone kinderen.
Ik denk dat het weinig verschilt met een ander "soort" school, als je al kan spreken over soorten.
Duidelijk, consequent en voorspelbaar. Geef aan wat je van ze verwacht, wat de consequenties zijn als ze de regels overtreden en houd voet bij stuk.
Daarnaast positief zijn werkt bij elk kind.

Let ook op je taalgebruik. Vaak is het taalgebruik van leerkrachten die niet gewend zijn tegen NT2 kinderen te praten erg moeilijk.
Herhaal dingen vaker, makkelijker en check of ze je gesnapt hebben, dit voorkomt veel ellende.