PABOforum.nl

Ik ga een middenbouwgroep overnemen van een collega die met verlof gaat.
Zo af en toe (onaangekondigd) heb ik de groep terwijl zij andere taken in school doet.
Het moet dus allemaal vrij snel en sneaky ;-)

Wat kunnen wij maken voor haar om haar 'afkickverschijnselen' te ondervangen tijdens haar zwangerschapsverlof? ;-) Iemand een leuk idee?

Ik heb eens samen met een ouder en groep 8 stiekem een babyshower georganiseerd.
Je kunt dat zo lang laten duren als je zelf wilt. Sommige lln. wilden hun eigen cadeau geven, anderen hebben geld opgehaald en daarvan hebben we een gezamenlijk cadeau gekocht (een boxkleed geloof ik)
De leerlingen hebben zelf ook dingen bedacht en opgevoerd (stiekem geoefend thuis), zoals de trappelzakboogie (erg leuk).
Ook deden we een allerlei spelletjes, zoals een wedstrijd 'de babywas ophangen'.Potjes babyvoeding proeven en raden wat het is. Luier verschonen bij een pop. Ik weet het allemaal niet meer helaas, maar veel spelletjes kun je omtoveren tot spelletjes die bij een zwangere juf passen. Er is ook veel op internet te vinden, maar houd het wel respectvol (Taille meten zou ik bv. niet doen).
http://www.wewomen.be/zwangerschap/baby ... 48727.html
http://www.allesvooreenfeest.nl/organis ... abyshowers (naar beneden scrollen tot Spelletjes)
http://babyblog.nl/babywiki/babyshower-spelletjes/

Zeker een leuk idee maar ik heb nog niet echt contact met ouders. Ik wil meer echt iets maken voor de eerste weken dat ze thuis zit. Ik dacht meer aan een antiverveel boek. Maar weer eigenlijk niet zo goed wat ik dan allemaal kan laten maken (gr 3,4,5).
Heb meer ervaring met de bb ;-)

Vraag of ze leuke raadsels, moppen, weet-u-datjes (weet u nog dat ...... mijn oma komt logeren, mijn broertje nu in groep 1 zit enz.) willen verzamelen, puzzels maken, 'kleurplaat' tekenen, doolhof bedenken. Coöperatief een quiz maken met meerkeuze vragen en laat iedere leerling zelf een blad maken naar eigen inzicht en bv. bovenaan beginnen met een raadsel van wie het blad is: ik ben een meisje, heb vlechten en een bril etc. Onderaan komt de naam van het kind.
Tekening van hun lievelingsknuffel (vroeger of nu). Hoe heet de knuffel? Waar speelden ze vroeger het liefst mee? Waar spelen ze nu het liefst mee? (Komen ll. die niets van al dat babygedoe moeten weten ook nog tot hun recht.
Als je er kans toe ziet: een foto van elke ll. erop of een groepsfoto voor op de kaft.
Misschien kun je elke leerling een meisjes - en jongensnaam laten raden?
Dan tekenen ze een wieg of kinderwagen (of zoeken een plaatje in een tijdschrift) met een vraagteken: Ra ra hoe heet ik? en schrijven de naam/namen erbij.
Lijkt me leuk voor je collega om dat te lezen. Misschien kan ze - als iemand de goede naam heeft geraden - die ll. extra in het zonnetje zetten als ze weer terug is.

Ik heb voor een zieke collega wel eens iedere leerlingen een envelop laten vullen. De een schreef een verhaal, de ander maakte van een kleurplaat een puzzel etc. Iedere keer dat de collega daar zin in had mocht ze een envelop openen.