Groep 2 - Rekenen [kbw '05]

[onderwijsassistent]

wie o wie heeft een leuke rekenles voor groep2?????

[Joke]

Kijk eens op http://www.kleutergroep.nl/
http://www.kleutergroep.nl/Heksen/heksen%20index.htm

Vergeet niet helemaal naar beneden te scrollen, er staan een heleboel rekenideetjes.

[onderwijsassistent]

Ik heb het volgende bedacht, maar misschien kunnen jullie het nog uitbreiden.
Ik heb bekertjes, daar mogen ze met een gieter wat water in doen.
Daarna heb ik 4 kleuren limonade. een voor elke beker.
Daarna is de opdracht zet de bekertjes van hoog naar laag.
meest, minder, minst.
(Zo zoek ik er eigenlijk nog een paar vergelijkingen)

[Juf2005]

Rekenactiviteit bij het thema toveren

Benodigdheden:
- een lang en dik touw van ongeveer 5 meter
- de toverformule op papier

Doel:
- Kinderen meetactiviteiten uit laten voeren

Activiteit:
Het touw ligt midden in de kring. Je vertelt dat je ’s ochtends wakker werd en dat het touw naast je bed lag. Er zat een briefje bij waarop stond dat het touw een tovertouw is en dat het kan praten als je hem levend maakt.
Op het briefje staat welke toverspreuk je moet zeggen om hem te laten praten. Zullen we het proberen?

1 stap naar voren, 2 stapjes vlug
kruip onder het touw en dan weer terug
touw, touw, tovertouw
spreek je nou?

Met de kinderen zeg je de toverspreuk en voer je de bewegingen uit. Natuurlijk begint het touw te praten.
- Het touw wedt met de kinderen dat hij langer is dan alle kinderen bij elkaar
- Het touw wedt met de kinderen dat hij langer is dan 5 kinderen
- Het touw wedt dat alle kinderen in hem kunnen staan
- Het touw wedt dat hij … keer om de ….. (boom, kast enz) heen past.
- Het touw wedt dat hij in …. keer aan het einde van de gang is
- Enz.

Steeds wordt er geschat of het touw gelijk zal hebben of niet. Daarna vindt de meetactiviteit plaats, om uit te vinden wie er gelijk had.

[Joke]

Het lijkt me een beetje een geknoei en ik denk dat er te weinig opdrachten mee mogelijk zijn. Het is ook een beetje te individueel. Je moet iets zoeken (zie bijv. het bericht hierboven) waarbij de hele groep betrokken is en na gaat denken.

[onderwijsassistent]

het is ook bedoelt voor een groepje van vier kinderen!!!!

[Joke]

Oké, dan is het wat anders.
Probeer het dan uit te breiden met verschillende vormen glazen: breed, hoog, klein groot.
Waar gaat meer in, hoeveel kleine glazen gaan er in het grootste glas enz.

[Joke]

Oké, dan is het wat anders.
Probeer het dan uit te breiden met verschillende vormen glazen: breed, hoog, klein groot.
Waar gaat meer in, hoeveel kleine glazen gaan er in het grootste glas enz.