Geheimen

[Marjolein.]

Ik zou graag mijn verhalend ontwerp willen houden over geheimen.
Ik zat zelf te denken om het met een kist die op slot zit te introduceren. Die kist kunnen wij niet open maken. Ik praat daar dan over met de kinderen. Het lijkt mij dan leuk om dan wat later op de ochtend/middag een brief te vinden in de klas! Die brief is dan geschreven door het wezen/persoon van wie die kist is.
Ik zou de kinderen de persoon/wezen kunnen laten tekenen.
Verder loop ik een beetje vast. Want wat voor opdrachten kan ik nog meer aanbod laten komen wat hier bij past?
Wie heeft er een idee?

[Anita]

Ik kan niet terugvinden voor welke groep het is, maar voor iedere groep zijn er wel geheimschriften te verzinnen. Steeds een nieuwe boodschap in geheimschrift waardoor ze weer ergens achter komen. Uiteindelijk is de code compleet en kan de kist open.