Solliciteren - Proefles + gesprek!!

[jokiepokie]

Ik kreeg net een telefoontje dat ik volgende week woensdag een proefles en gesprek heb n.a.v. sollicitatie

de proefles is bijbelvertelling en daarna werkles.. over het thema winter.. met aansluitend een sollicitaitie gesprek

Wie heeft er nog leuke ideen.. tips voor mij..
Welke vragen kunnen er zoal gesteld worden tijdens eeng esprek??

[Anne]

Omdat je zegt werkles, neem ik aan dat het gaat om een kleuterklas.
Misschien kan je iets doen met sneeuwpoppen, vrij actueel met de sneeuw nu. Ik heb vandaag op een buitenschoolse opvang gemaakt en daar maakten ze met de kleuters ook sneeuwpoppen; heel erg leuk: je tekent de vormen van een sneeuwpop op een zwart papier en die lijm je in. Met kunstsneeuw (ze hadden zak kunstsneeuw, misschien dat jij ook nog zoiets hebt....)bestrooi je vervolgens de sneeuwpop. Je krijgt dan al een echte sneeuwpop. Eventueel kan je het natuurlijk ook met papier of watjes ofzo doen...
Daarna maakten ze van crepepapier knopen en oogjes en van papier een hoed. Verder maak je natuurlijk van oranje papier een neus.
Om de sneeuwpop heen plakten ze sneeuwsterren, die gemaakt werden met zo'n ponsje.
Dit werkjes is vrij eenvoudig, maar ziet er wel heel erg leuk uit.

[mimelien]

lastig hoor. Ik zou het niet weten. Wel wens ik je veel suc6

[Klimjuf]

Ik denk dat het bijbelverhaal wel zal lukken, met wat koppelingen hier en daar naar de belevingswereld.
De werkles, kleuters? Misschien kan je een leuk verhaal vertellen over een sneeuwpop, die het zo koud heeft. Hij krijgt alleen maar een muts en sjaal.
Je hebt op een vel al een groot rondje getekend (A3 papier), dit is het lichaam. De rest moeten ze zelf maken.
De leerlingen moeten met verf een sneeuwpop tekenen, die het wel lekker warm heeft.
Wat zijn warme kleren? Kort gesprek.
Dan aan de slag!!
Maar verven met de hele klas tegelijk is wel moeilijk, misschien voor de andere groepjes een makkelijke opdracht.
Wat ik zelf altijd deed, is de leerlingen van te voren even vragen wat de afspraken ook al weer zijn. Omdat je de klas niet kent, zou ik dat zeker doen.
Veel succes ermee, en laat het even weten of je de baan hebt.

[juf_miriam]

Spannend zeg; zo'n proefles. Ik hoefde dat (gelukkig) niet...

Maar ff denken;
de bijbelvertelling moet niet zo'n probleem zijn. Is er niet een verhaal dat ook een beetje met winter te maken heeft??

De werkles, met thema winter... Ligt eraan wat de bedoeling is; moet je met een groepje aan de slag of met de gehele groep tegelijk. Want dat is toch wel een groot verschil...
Je kunt de leerlingen bijv. met logi-blocks drie verschillende maten rondjes laten omtrekken op wit sitzpapier. (groot, klein, kleinst). Dit wordt een sneeuwpop (liedje; dag meneer de sneeuwman), die een bezem, een das en een hoed moet krijgen. En natuurlijk ook ogen, knoopjes en een wortel-neus.

Je zou natuurlijk ook gewoon werkbladen kunnen laten maken; op http://www.jufsanne.com vind je hele leuke!

heel veel suc6 en laat ff horen of je de baan hebt!

[Ekein]

[quote author=juf_miriam link=board=9;threadid=1283;start=0#11615 date=1042134317]
http://www.jufsanne.com

[/quote]
(y) Top site!

jokiepokie succes met de proefles en het gesprek!

[JW]

Ook leuke sneeuwpoppen: De kinderen krijgen een plastic bekertje, en beplakken deze helemaal met watten (open kant onder) en daarna plakken ze de oogjes, knoopjes etc erop. Een omgedraaid filmkokertje als hoed en dan nog een bezem van een ijsstokje. Als je daarna nog tijd hebt kunnen ze de sneeuwpop op een stuk karton plakken en dat karton versieren met sneeuw. Met watten, of stukjes piepschuim enzo. Dit is natuurlijk niet echt een werkje voor de hele groep tegelijk.

Ik heb ze gisteren gemaakt en ze worden echt heel leuk.

Succes met de les.

[Lespakket]

Ik draai het even om...
Als iemand bij mij een proefles komt doen, en ik moet diegen beoordelen, dan zou ik zulke vragen stellen:
- waarom heb je voor dit verhaal gekozen
- wat vind jij een prettige werfsfeer in de klas?
- welke regels zou je in ieder geval in willen voeren?
- ben je voor thematisch werken of iets anders?
- hoe sta je tegenover hoekenwerk?

Lees even de schoolgids door, daar staat precies in hoe de school over bepaalde dingen denkt. Negen van de tien keer zullen ze je ook om je mening vragen. Succes ermee!!

[jokiepokie]

bedankt voor jullie ideen? ik kan er wel wat mee.

Wat voor vragen werden er aan jullie gesteld tijdens een sollicitatie gesprek

[Lespakket]

Mij werden inderdaad vragen gesteld over de schoolgids. Wat vind je hiervan en wat vind je daarvan?
Ook stelden ze me de volgende vraag: stel je voor dat je nog niet door de stof heen bent, maar dat je in de drukke periode van Sinterklaas en Kerst zit. Wat zou je doen? Ga je voor de lesstof, of voor de leuke activiteiten, die toch ook moeten gebeuren? (bijvoorbeeld een hoed maken om met sinterklaas op te zetten...) Of zou je misschien iets heel anders doen?
Ze vertelden me welke methodes er op school waren, en vroegen of ik er al eens mee gewerkt had.
Er zat een ouder bij het gesprek, die in de MR zit. Die vroeg me hoe ik stond tegenover ouderhulp in de klas. Zelf maakten ze heel veel gebruik van ouders, en ze vroegen zich af of ik daar ookmee kon werken.

[JW]

Ik kreeg ook een paar praktijk casussen en ze vroegen hoe ik in een bepaalde situatie zou handelen. Dus stel je krijgt een kind in de klas die qua gedrag erg moeilijk is, hij schopt, slaat, etc. Wat doe je dan?

Volgens mij gebeurt dat wel in veel sollicitatiegesprekken dus bedenk voor jezelf een beetje hoe jouw klassenmanagement eruitziet enzo.

[jokiepokie]

nou ik heb mijn proefles en sollicitatie gesprek gehad. Het viel me heel erg mee. De les verliep goed en het gesprek ging ook lekker. Ik ben het helaas niet geworden. Ik kreeg vanavond al een telefoontje. Ik was een goede tweede men vond de les van mij erg goed en gesprek ook, maar op die school misten ze de kwaliteiten en de ervaring om een beginende leerkracht te begeleiden. Het is wel jammer. Maar ik ben blij dat men zo positief was en ik ben weer een ervaring rijker

[angela]

Hè jammer voor je :-\ Hopelijk heb je volgende keer meer succes.

[juf_miriam]

Jammer...
Wel fijn dat ze zo duidelijk waren in het 'waarom'. Dan weet je tenminste dat het niet zozeer aan JOU ligt.

Heel veel succes verder!

[nou moe]

helaas pindakaas.
maar hiermee ben je weer een ervaring rijker en weet je een beetje hoe het er aan toe gaat en wat je kunt verwachten van een gesprek.