Einde stage - Afscheid

[plientje63]

Ik heb een probleempje: volgende week heb ik mijn laatste stagedag en nou mocht ik de laatste 3 kwartier iets leuks doen met de kinderen. ik wil sowieso iets tracteren maar daar kom ik wel uit. maar weet iemand nog iets leuk wat ik in de overige tijd kan doen?

[miek]

Je kunt ook van het trakteren iets leuks maken. Ik weet niet welke groep je hebt maar iets wat ze in heel veel groepen leuk vinden is zelf cake versieren. Het kan wel een kliederboel worden maar is erg gezellig.

[Jan10e]

voor welke groep zoek je iets?
kijk ook hier eens:


of bij de zoekfunctie![/url]

[plientje63]

Sorry ben helemaal vergeten te vertellen dat ik groep 4 heb en 17 kinderen in de klas heb. En het is een super groep! :D

[plientje63]

Sorry ben helemaal vergeten te vertellen dat ik groep 4 heb en 17 kinderen in de klas heb. En het is een super groep! :D

[lucia]

Met zo'n heerlijk aantal en dan ook nog "superkinderen" zou ik lekker een
verse fruitsalade met ze gaan maken; samen snijden e.d. en dan gezellig
smikkelen met z'n allen!

[Joke]

In het door Jan10e genoemde topic voor groep 3 t/m 5
( http://www.forum.paboforum.nl/viewtopic ... t=afscheid ) staan enkele zeer goed bruikbare ideeën.
Als het trakteren in die 3 kwartier valt, blijft er niet veel tijd over om echt iets bijzonders op touw te zetten.

Of je gaat de lln. iets lekkers laten maken voor zichzelf
of
je speelt gewoon een paar leuke spelletjes met de lln.
Het voorstel 'levend memory' is erg leuk, je hebt ook nog levend 'wie is het', dat kun je ook een paar keer spelen. Als opvulling kan 'moordenaartje'(= druk), dat vinden ze ook meestal het einde of 'dirigentje' (=rustig) of 'krantenklap' (=druk) goed dienst doen.
Raden wie er op je knie zit terwijl je geblindoekt bent, is ook meestal wel spannend voor kinderen, ook zo'n 'tijdopvul'spelletje.
Succes.

Uitleg:
Levend memory (zie andere topic, te vinden via de link)
Levend wie is het?
Een ll. verlaat de groep en er wordt een leerling aangewezen.
Hierna komt de leerling terug en gaat (net als bij het echte spel) vragen stellen: heeft hij/zij blond haar, een bril, jongen of meisje etc. tot de goede ll. geraden is, die daarna naar de gang mag.
Je kunt ook 'wie is het?' spelen met bekende Nederlanders, dan hoeft er niemand naar de gang. Jij neemt er een in je hoofd (even ergens noteren om te laten zien dat je deze persoon echt in je hoofd had) en nu mag de groep om de beurt een vraag stellen tot er geraden is wie 'het is'.
Moordenaartje: (druk spel, meestal in een kring)
Een politieagent gaat naar de gang. Iemand uit de groep wordt aangewezen als moordenaar, die d.m.v. een knipoog een of meerdere kinderen uit de groep kan vermoorden. De agent die binnen geroepen wordt mag 3x raden wie volgens hem/ haar de moordenaar is.
Dirigentje: (rustig spel, bijna identiek aan moordenaartje)
Een van de lln. gaat weer naar de gang en in de groep wordt een 'dirigent' aangewezen. Als de lln. terugkomt is iedereen bezig om de bewegingen van de dirigent na te doen zonder dat het duidelijk is wie de dirigent is.
Drie maal raden.
Krantenklap (krantenmeppertje, een druk kringspel)
Alle lln. zitten in de kring op één na. Hij/ zij heeft een gevouwen krant in de hand en staat in het midden van de kring.
Jij noemt een naam van een ll., deze ll. moet zo snel mogelijk een andere naam noemen enz. enz. In de tijd dat er nog geen andere naam genoemd is, mag de ll. in de kring proberen op de knie van de laatst genoemde ll. te slaan. Lukt dit, dan krijgt hij/ zij de krant en moet in de kring. Met 17 kinderen best spannend, want de kring is dan niet zo groot.

Tip bij alle spelletjes waarbij lln. af zijn:
Tot de juiste persoon geraden is, kun je de stoel achterste voren laten zetten en daar de ll. gewoon op laten zitten, zodat ze toch naar de goede kant kijken. Als ze af zijn wordt de stoel weer goed gezet.

[plientje63]

wat een hulp allemaal zeg, geweldig! Hier kan ik al wat mee. Ik heb inderdaad 3 kwartier MET uitdelen erbij dus ik kan niet heel erg veel doen. Ik zat zelf te denken aan een spel dat gecombineerd kan worden met de traktatie. Zo heb ik bij de kleuters ooit eens gedobbeld met een grote dobbelsteen in de kring. En als je 6 gooide kreeg je een muntje en als je twee gooide mocht je nog een keer. Als iedereen een muntje had konden ze die inleveren tegen het kadotje. Zoiets zat ik nu ook aan te denken alleen dan met een ander spel.

[Joke]

Saai volgens mij. Als je twee muntjes hebt is de spanning eraf en als je nog niets hebt, baal je omdat je het misschien nooit gaat halen.
Ook met een dobbelsteen en wat meer spanning:
De koning komt om 6 uur dineren
-Je gaat met de groep in een kring zitten, dat is het leukst
-Je zet in het midden een tafel en stoel neer. (Ook eventueel een kroon en andere dingen om het eten 'deftig' te maken (handschoenen, slabbetje (?) )
-Op de tafel een schaal met allerlei soorten zoutjes (chips, hamka's etc.)
-Met een dobbelsteen wordt er om de beurt gegooid.
-Wie 6 gooit (die 2 kan je ook invoeren, wij deden dat nooit) mag naar de tafel om te 'dineren': alles wat klaar ligt op en aan doen en van de chips etc. gaan eten tot dat de volgende 6 gooit
-De rest van de groep gooit door
-De volgende die 6 gooit mag het dineren overnemen

Speel dit spel tot het gaat vervelen, maar het duurt geen 3 kwartier, meestal korter.

(Je kunt eventueel wat limonade klaarzetten, want van veel zoutjes krijgen ze dorst.)

[jennifervd]

en als je nou nooit 6 gooit...dan eet je nooit van de chips...terwijl misschien je buurman iedere keer weer chips mag eten..

Hoe kan je dat oplossen?

[Joke]

Aan het eind geef je iedereen nog een handje chips?
Degene die steeds mag eten vindt het niet lekker meer, gaat steeds langzamer eten.
Je kunt beter chips mislopen (naar je gevoel) dan een echt cadeautje.

[jennifervd]

Ja dat zijn inderdaag goeie ideetjes!

[Lisa*]

Volgende week neem ik afscheid dus ik sluit hier even aan. Heeft er iemand nog ideetjes voor een traktatie? Ik lees hier dingen over chips, zoutjes en cake, dat wil ik absoluut niet. Ik wil niet trakteren op snoep. Ik heb woensdag een krappe 3 kwartier incl. trakteren. Bij mijn stage met de kleuters heb ik ze kaas, druif, ananas en thingy laten rijgen aan een satéprikker. Een groot succes maar ik weet niet of dit ook leuk is voor groep 3/4/5?

[jennifervd]

Jawel hoor...ook groep 3/4/5 eet graag kaas, druif, ananas en w o r s t.

Maar als je wat anders wil zou je de kinderen bijvoorbeeld een beschuit met aardbeien kunnen geven.
Of toast met lekkere salade (net als op n verjaardag).

[Juffie_Miryam85]

Ik heb in groep 5 een keer een stoelendans gehouden, waarnaar de kinderen gezellig aan tafelmochten (uiteraard alle tafel naar elkaar toe verschoven, zodat ze naast en tegenover elkaar zitten). Elk kind kreeg een wafel met slagroom erop die ze mochten versieren met snoepjes (hangelslag, fruithagel etc.). En drinken kan ook niet ontbreken. Er was nog tijd over, dus heb ik nog een spelletje gedaan met muziek (op muziek dansen en als het muziek stopt, dan moeten de kinderen zo snel mogelijk stoppen met dansen. Het kind dat het laatst beweegt is af).

Toen de kinderen weg gingen, heb ik ze nog een aandenken meegegeven; een Winnie de Pooh bekertje gevuld met snoepjes, folie erover en een kaartje..

De kinderen vonden het super!!

In groep 7 heb ik een keer een quiz gedaan met allerlei categorien (bv. nieuws en actualiteiten, wat heb je bij de juf geleerd, sport etc..) De eerste, tweede en derde plaats konden een cadeau winnen. Verder had ik ook nog kleine cadeautjes meegenomen en konden de kinderen die niets hadden gewonnen, ook wat winnen..(grabbelen).