door Kyrtje op 26 maart 2007, 16:48
Meten met het eigen lichaam, dus met voeten en handen. Hierbij verschillende materialen uit de klas nemen, bijvoorbeeld een tafel, een stoel, een raam, een boek enz.
Hierbij kun je ook het verschil in maten aanhalen, jij zal minder voeten nodig hebben dan een kind.
Als verwerking kun je eventueel een meetboekje maken. Teken bijvoorbeeld een tafel en daarnaast een handje. De kinderen gaan meten en schrijven of tekenen ernaast hoeveel handjes ze nodig hadden.
Heel simpel om uit te voeren en de kinderen vinden het altijd leuk om te doen is mijn ervaring.
Ook leuk is, zoals Gearz al zegt, kijken wie groter is. Dit kun je doen door een grote meetlat te maken en alle kinderen erop te zetten. Hoe kun je nou zien wie het grootste is, en wie het kleinste? Enz.
Na 6 jaar de combi 1/2/3, nu weer groep 1/2