Stel, je zegt tegen een bovenbouw groep: 'als jullie vandaag goed jullie best doen, dan gaan we misschien aan het einde van de middag even naar buiten.'
Op zich niks mis mee, maar eigenlijk is het een vorm van chantage, want je verlangt wel een wederdienst van de kids!
Op sommige scholen is de speelplaats ten opzichte van het aantal leerlingen nog al aan de kleine kant.
Je ziet vaak, dat dan juist de lagere groepen wel buiten spelen en dus de hogere groepen niet.
Het is dan voor hogere groepen denk ik juist een extra stimulans om buiten te mogen spelen, zo maar!
Van de andere kant vind ik dat het wel speciaal moet blijven. Dus niet dat ze van te voren weten dat ze ´s middags toch wel weer naar buiten mogen.
Je gebruikt de optie 'buiten spelen' dan eigenlijk als een vorm van beloning voor hun goede gedrag; jij blij voor de prettige werksfeer die dag en de kinderen blij omdat ze naar buiten mogen.
Ideaal toch?