Handpop

[jufzwartroosje]

Hallo,

Ik ben op zoek naar een toffe, budgetvriendelijke handpop. Kent iemand goede sites of winkels in België waar ik een goede handpop zou kunnen vinden?

[Jufi]

Moeten het 'mens-poppen' zijn of mogen het ook dieren en/of sprookjesfiguren zijn?

Ik heb wel enkele sites bij mijn favorieten staan, misschien heb je daar wat aan:
- http://www.muizenhol.nl/ (Geen idee of ze ook buiten Nederland leveren, kon het niet vinden )
- http://www.handpop.nl (Leveren ook in België)


Succes!

[dutch puppet]

Hoi,

Wellicht dat je hier iets mee kunt:


Zij geven workshops in het maken van je eigen handpop, kost slechts 75 euro bij open inschrijving!

[Doeda]

Ik gebruikte de handpop van Sultana als handpop! Ik weet niet of jij daar nog aan kan komen? Je moest er toen voor sparen; 3 actiezegels van de Sultana verpakking en 4 euro bijbetalen.
Misschien een idee?

[Juf Wilma]

Ik heb vorige week 2 handpoppen via markplaats gekocht voor €5,00 per stuk
T zijn een aap en een giraffe. mooie 'knuffelhandpoppen' van 35 cm

Nu ben ik op zoek naar leuke namen voor deze handpoppen.
voor de giraffe een 'lieve' naam en voor het aapje een ondeugend klinkende naam

Hoe 'heten' jullie handpoppen en hoe zijn jullie aan die naam gekomen?

[Joke]

Raffie en Dinkie

[juf.karolien]

Hoi allemaal, even een vraagje ivm handpoppen.

Ik start binnenkort in groep 3 en wil graag handpoppen gebruiken, maar dit schrikt me een beetje af. Daarom volgende vraagjes:

- hoe vaak gebruiken jullie een handpop (of sokpop, vingerpoppen...)
- waar halen jullie inspiratie voor verhaaltjes?
- gebruiken jullie per vak een vaste pop of wisselt dat af?
- ervaringen? Wat wel/ wat zeker niet doen met een handpop?

Alle tips en ideeën welkom & alvast bedankt!!

[Joke]

- hoe vaak gebruiken jullie een handpop (of sokpop, vingerpoppen...)
Ik gebruikte vaak een handpop in groep 3. Lees zelf maar: http://www.positiefleren.nl/jufjederman ... leest-voor
Meestal in de kring als een soort voorbereiding van de les
- waar halen jullie inspiratie voor verhaaltjes?
Ik liet hem geen verhaaltjes vertellen. Dat deed ik wel met poppenkastpoppen bij de kleuters, die maakten een vervolgverhaal mee als de lln. aangekleed zaten te wachten om naar huis te gaan. Dat verzon ik zelf, waarbij ik hooguit even van te voren bedacht wat de poppen nu weer meemaakten in die vijf minuten wachttijd
- gebruiken jullie per vak een vaste pop of wisselt dat af?
Ik had in groep 3 een vaste pop. Uitgebreid met de tweede (Rik de Raaf) voor de kinderboekenweek (zie verhaal).
- ervaringen? Wat wel/ wat zeker niet doen met een handpop?
Volgens mij kun je alles doen met een handpop. 't Is immers maar een pop toch, die mag stout zijn, fouten maken enz. Maar maak er een rustig type van, die duidelijk en rustig praat en verander je stem niet té veel, dat is erg vermoeiend (of het moet een typje zijn dat je makkelijk afgaat).
Ik gebruikte hem niet voor verhaaltjes, maar voor de les. Als de handpop iets uitlegde letten de lln. veel beter op.
Ook handig: een handpop mag 'dom' zijn, die stelt dan de vragen die kinderen zelf eventueel niet durven te stellen.
Tegenwoordig zijn handpoppen in het onderwijs geïntegreerd, denk maar aan Raai de Kraai (lezen en taal) en WakuWaku (rekenen)

[Lespakket]

Waarom wil je ze graag gebruiken en waarom schrikt het je dan af? (leuk he, tegenvragen )

Ik heb zelf heel veel handpoppen, maar gebruik ze niet vaak in de praktijk eigenlijk. Onze klassenpop Pompom, behorende bij de methode, is een handpop.
Als je een handpop gebruikt, kijk hem/haar dan zelf ook aan. De kinderen zullen dit ook doen, en het zien als een echt pratend 'wezen'.

[juf.karolien]

Alvast bedankt voor de tips!

Wij hebben bij onze rekenmethode Wibbel als pop, maar ik vind het moeilijk om hem te 'integreren' in de lessen.

Ik wil ze graag gebruiken omdat het een originelere insteek is in de les, ik denk dat de aandacht van de kinderen beter zal zijn.

Wat me vooral afschrikt is dat het voor mezelf zo een grote stap lijkt om te zetten, ik heb schrik dat ik niet genoeg fantasie heb om de pop interessant te houden. Ik heb ook schrik dat sommige kinderen niet 'mee' gaan zijn.
Ik heb me al een paar keer voorgenomen om een handpop te gebruiken hoor, maar meestal heb ik dan op het moment zelf iets van nee, toch maar niet..

[Joke]

Dan is het nu het juiste moment, meteen vanaf het begin, dan hoort het bij jou. Geen twijfels hebben, groep 3 vindt alles leuk, als je het maar met overtuiging brengt. Het is echt eern heerlijke leeftijd. Alles kan nog. Succes!
(Voor die pop van rekenen staat vast een beschrijving in de handleiding. Even oefenen voor de spiegel, daarna gaat het vanzelf.)

[Kaatjekato]

Ik gebruik Geeltje (een Grobbebol) om de nieuwe letter aan te bieden en ze zijn echt groots fan van hem.