Wat moet ik doen?

[Ma.n0n]

Hallo allemaal,

Ik zit op dit moment in het laatste jaar van mijn opleiding Onderwijsassistent en loop stage in een
groep 3/4 van 22 leerlingen. De laatste tijd merk ik dat ik met minder plezier naar mijn stage ga. Dit is
totaal niets voor mij en snap er ook helemaal niets van. Het is een hele leuke groep, maar ik merk dat er toch iets anders is dan
vorig jaar en dat jaar daarvoor.
In die stages 2x groep 1/2 en groep 5 werd ik erg vrijgelaten. Ik mocht heel erg veel en kreeg meer terug van mijn inspanningen.
Ik ben iemand die altijd veel initiatief toont tijdens mijn stages, veel plezier heeft met de kinderen en veel wil leren. Mijn vorige stage was fantastisch. Ik heb zelfs 3 dagen de klas helemaal zelfstandig mogen draaien. DIt is voor een onderwijsasstent natuurlijk niet gebruikelijk, maar het vertrouwen wat ze mij op die school gaven heeft mij heel veel goed gedaan.

Ik begon mijn stage dan ook goed, ik had nog steeds plezier met de kinderen, veel initiatief en af en toe eens een lesje. Nu merk ik dat als ik 's morgens wakker wordt en als ik naar bed ga dat ik niet denk: yes, morgen weer stage. Iets wat ik vorig jaar altijd had. Woensdag heb ik met mijn begeleidster een gesprek gehad. Ze is heel erg tevreden, maar ik moest denken om het nemen van initiatieven. Wat ze daar precies mee bedoelde kreeg ik er niet uit, maar ik moest er aan denken dat ik niet teveel de juf werd. Ik had dit nog nooit gehoord, iedereen was altijd heel erg tevreden dat ik zoveel initiatief nam. Nu heb ik het gevoel dat ik het ineens minder moet gaan doen. Ook zit ik nog steeds niet helemaal op mijn plekje. De manier waarop mijn begleidster de klas aanpakt is heel erg anders dan dat ik het zou gaan doen. Het is rommelig, er zit nergens een echt systeem in. Een programma is erbijvoorbeeld niet. Geen tijdsplanning bedoel ik. Elke dag gaat het een klein beetje anders. Ik weet dat ik me daar eigenlijk niet mee mag bemoeien, maar dit heb ik in al mijn vorige stages wel gehad. Vandaar dat het voor mij lastig is om er afstand van te doen. Ook heb ik het idee dat mijn initaitieven niet gewaardeerd worden en dat ik weining feedback krijg op mijn activiteiten. Is dit heel stom omdat het eigenlijk niet mijn zaken zijn?

Alvast bedankt!

[bovenbouwjuf]

Misschien wordt het tijd dat je volgend jaar aan de pabo begint. Zo te horen ben je er helemaal klaar voor
Ik heb wel rommelige (lees: bijna overspannen) juffen meegemaakt die aan de directeur vroegen om een stagiaire onderwijsassistent. Die kon dan mooi de punten slijpen en de knutselwerkjes met de kinderen doen. Oja, en op de gang die ingewikkelde handelingsplannen uitvoeren met individuele kinderen.
Als ik je verhaal lees (en meer info heb ik niet) heb je een juf getroffen die je als extra hulpje ziet die haar chaos een beetje ontlast. En dan kan zo'n goeie meid als jij misschien wel bedreigend overkomen? Zeg maar als ik het verkeerd zie, want ik ben niet bij jou op stage geweest!

[Ma.n0n]

Echt een hulpje ben ik niet. Ze zijn wel blij met me.
De leerling die ik begeleidt bij het lezen gaat ontzettend hard vooruit
en dat wordt wel gewaardeerd. Wat ik meer bedoel bij mijn begeleidster is dat zij ook heel erg ouderwets is
en idd wel erg rommelig en niet van nieuwe dingen houdt ( knutselwerkjes van 10 jaar geleden bijvoorbeeld ).

Het kost mij moeite om er niets van te zetten, na woensdag heb ik het idee dat dat helemaal niet gewaardeerd wordt.
Mijn dagelijkse taken zijn nu o.a. de kinderen uit de ene groep helpen terwijl de andere groep instructie heeft, een aantal handelingsplannen uitvoeren en ook zelf maken, observaties technisch lezen ( veilig&vlot en vloeiend&vlot ) kinderen motiveren en soms een lesje. Tijdens het geven van mijn lessen heb ik alleen het idee dat er teveel naar mij gekeken wordt en er later niets over gezegd wordt. Aan de ene kant geeft het mij een goed gevoel, want als er niets van wordt gezegd is het goed toch? maar het maakt me ook onzeker.

Volgend jaar ga ik iig naar de PABO, want ik wil meer!

[JuffY]

Misschien wordt het tijd dat je volgend jaar aan de pabo begint. Zo te horen ben je er helemaal klaar voor
Ik heb wel rommelige (lees: bijna overspannen) juffen meegemaakt die aan de directeur vroegen om een stagiaire onderwijsassistent. Die kon dan mooi de punten slijpen en de knutselwerkjes met de kinderen doen. Oja, en op de gang die ingewikkelde handelingsplannen uitvoeren met individuele kinderen.
Als ik je verhaal lees (en meer info heb ik niet) heb je een juf getroffen die je als extra hulpje ziet die haar chaos een beetje ontlast. En dan kan zo'n goeie meid als jij misschien wel bedreigend overkomen? Zeg maar als ik het verkeerd zie, want ik ben niet bij jou op stage geweest!

Ik ben het hier mee eens.

[juf Agnes]

Inderdaad zonde dat je motivatie op deze manier achteruit gaat. Is het de bedoeling dat je daar tot het eind van het schooljaar stage loopt, of mag je bv. in januari in een andere groep (of school) beginnen? Neem anders initiatief op dit gebied! Praat met de slb-er op je opleiding hierover!

[Ma.n0n]

Ik loop tot het einde van het jaar hier stage. Woensdag komt de consulent op bezoek
en dan kijk ik of ik het onderwerp kan inbrengen of dat mijn onzekerheid niet nodig is omdat mij begeleidster wel enhousiast is tijdens het gesprek.
Ik ben benieuwd. Als ik mijn klasgenoten vertel wat ik allemaal doe op mijn stage verklraren ze me soms ook ''voor gek '' Niet slurf(je) bedoeld, maar meer in de zin dat ik echt teveel doe. Ook omdat ik op donderdagmiddag stage loop in groep 6 en daar liever sinterklaas had gevierd en liever kerst vier donderdag. Ik ken mezelf zo helemaal niet terwijl het toch een hele leuke groep is met super leuke kinderne

[juf Agnes]

Ik wil je toch aanraden het er sprake te brengen; hetzij in dat gesprek, hetzij een keer 'onder vier ogen' en niet laten afhangen van de reactie van je begeleidster. Misschien kan die consulent helpen bij het afstemmen van de verwachtingen die jij en je begeleider blijkbaar verschillend hebben van elkaar.
En..........., anders kom je maar bij mij stagelopen hoor. Ik hou wel van mensen met initiatief!!!!

[miekiemousie]

Kan je de consulent niet van te voren inlichten van dit 'probleem'. Dan kan het eventueel in de loop van het gesprek naar voren gebracht worden. Ik hoop dat je een oplossingen vind, want stagiaires met initiatief zou ik alleen maar meer willen! Kom maar op, ik heb nog wel plek :-)

[Ma.n0n]

Even een update n.a.v mijn berichtje.

Het is niet veel beter geworden en ik ga momenteel echt met heel veel tegenzin naar mijn stage. Er is nu ook een tweede stagiair bij gekomen
en dat voelt voor mij niet prettig, omdat ik het veels te druk vind met 1 leerkracht en 2 stagiaires. Zowel voor de kinderen als voor mij.
Ik probeer nu zoveel mogelijk buiten de klas te begeleiden, maar je mist dan toch heel veel in de klas, wat ik juist van die fijne momenten vind en waar ik
van geniet.

Daarnaast komt erbij dat de begeleiding niet beter is geworden, er geen interesse getoont wordt voor mijn Proeve van bekwaamheid en ik me absoluut niet thuisvoel in de school. De school past gewoon niet bij mij, er is geen structuur in de klas, en de school is heel nieuw, waardoor alles elke keer veranderd wordt.

Ik heb nu aan de bel getrokken, contact met school opgenomen en die zouden het eerst bespreken. Mijn consulent had al in het gespek geconstateerd dat communicat en de begeleiding niet echt soepeltjes gaat, maar dat ik het nog maar even moest afwachten.

Van school mag ik nu zelf op zoek gaan naar een stageplek, ik heb mijn oude stage al gemaild voor een gesprek deze week, maar dat moet je ook maar afwachten of ze een plekje hebben.

Wie weet er een leuke school ( omgeving Alphen aan den Rijn ), liefst in Alphen voor een stageplek op maandag,dinsdag en woensdag, waar ik zo snel mogelijk terecht kan. Ik ben 3e jaars Onderwijsassistente. Niet helemaal de juiste plek om hier te doen, maar ik moet het snel regelen ivm met mijn proeve van bekwaamheid bezig ben.

Ik moet nog wel een manier bedenken om mijn stage goed af te sluiten, ze weten er nog niets van dus dat ga ik morgen eerst maar vertellen.

Groetjes Manon.

[Lespakket]

Ik vind persoonlijk dat je opleiding je hierin moet ondersteunen! Je begeleider van daaruit zou eerst met jou in gesprek moeten, dan kun je vertellen wat je ons nu hier vertelt. En dan zouden jullie samen met je stageschool in gesprek moeten, om jouw begeleiding zo optimaal mogelijk te maken zodat zij iets aan jou hebben maar jij ook iets aan hen! Zoals je het hier vertelt, klinkt het als een niet ideale stageplek, en dat zou jouw opleiding moeten weten. Ik weet dat er een gebrek is aan stageplekken, dus als je zelf iets anders kunt vinden zou dat helemaal super zijn.
Jammer dat dit je plezier wegneemt (of in ieder geval vermindert), maar houd je einddoel voor ogen! Was je van plan naar de PABO te gaan hierna?