Stagebezoek, rekenen

[bruinmartijn]

Hallo allemaal,

Ik krijg komende week stagebezoek....
Tijdens dit stagebezoek geef ik een methode les rekenen met als onderwerp: inhoud. alles telt blok 5 les 18
Ik moet alleen voor deze les een samenwerkingopdracht verzinnen, en een betekenisvolle opening van de les.

Heeft iemand een goed idee? ik zit zelf namelijk een beetje vast....

Ik hoop dat iemand mijn kan helpen! alvast bedankt!

[MeesterM]

Hallo Martijn,

zelf heb ik de methode niet, maar kun je wat meer vertellen over welke klas en hun beginsituatie?

MeesterM

[MissYouth]

Ik begrijp dat het gaat om inhoudsmaten?

Laat kinderen met een maatkannetje bekijken hoeveel ml er in een bierglas, wijnglas, theeglas, e.d. kan. Het zou fijn zijn als je ook een maatkan hebt met cl /dl/ e.d. erop. zo kunnen ze zelfs al gaan omrekenen.

[bruinmartijn]

Mijn stageklas is overigens een groep 7.
Afgelopen periode zijn we veel bezig geweest met het bereken van de omtrek en oppervlakte.
Volgens mij wordt in deze les voor het eerste het berekenen van het inhoud behandeld.
Het berekenen van de oppervlakte hebben de meeste kinderen in de klas nu wel onder de knie.

[Joke]

Wat heb je gedaan, martijn? Is het een leuke les geworden?

[Juffr.J]

Ken je enkele vormen van cooperatief leren? Ik denk dat je daar een leuke samenwerkingsopdracht uit kunt halen en meteen een leuke, passende, uitdagende opening. Twee vliegen in 1 klap! :-)

Ik heb een documentje met allerlei verschillende spelvormen, die kan ik je zo sturen als je wilt.

Het enige probleem is de uitleg van de spellen. Als de kinderen niet gewend zijn aan cooperatief leren, kan het even duren voor ze een spel goed oppikken. Dan zou ik het vooraf met een ander onderwerp of bij een andere les eerst even proberen, voor je het tijdens je lesbezoek doet.