vormen in groep 2, ruit

[Liaanbanaan]

Hallo allemaal,

Ik loop nu stage in groep 2 op een daltonschool en aan de hand van een aantal testjes dat mijn mentor de afgelopen weken heeft uitgevoerd blijkt dat de kinderen veel moeite hebben met de vormen en vooral met de ruit. Mijn mentor heeft dus aan mij gevraagd of ik een rekenles over de ruit wil gaan doen.
Nou heb ik overal gezocht en kan ik niet echt iets bedenken. Ik heb ongeveer een half uur en omdat het een daltonschool is willen we de kinderen zo veel mogelijk in kleine groepjes of tweetallen laten werken.

Als inleiding had ik al het volgende bedacht:
We zitten met z'n allen in de kring en ik vraag de kinderen om de vorm van de kring te benoemen (cirkel). Dan vraag ik een kind naar voren en hij/zij mag dan met een aantal andere kinderen een vierkant vormen. En dan vraag ik weer een ander kind voor de driehoek, vierkant, ovaal, rechthoek en als laatste de ruit. Dan bespreken we de kenmerken van de ruit.

De kern en afsluiting kan ik nog niks voor bedenken, ik vind het erg moeilijk!
Heeft iemand een idee?

[Lespakket]

vliegers knutselen?

[Joke]

Leuk idee, Lespakket, ik zou er niet opgekomen zijn! Maar het blijkt dat de ruit en vlieger twee verschillende wiskundige vormen zijn:
http://www.wisfaq.nl/bestanden/q14655img1.gif Dat wist ik ook niet.
Nader onderzoek leert me dat:
Een ruit is een parallellogram waarvan twee opvolgende zijden gelijk zijn.
Een vlieger is een vierhoek waarvan bij precies twee overstaande hoeken de omliggende zijden van die hoeken gelijk zijn.

Ik was verbaasd de ruit erbij te zien staan. Ik kan me niet herinneren dat wij hier echt aandacht aan besteedden. Maar misschien is dat anders omdat het een Daltonschool is (Bij een Montessorischool kan ik het me voorstellen, maar bij een Daltonschool?)
Op Tule SLO wordt de ruit niet genoemd, zelf niet voor rekenonderwijs op de hele basisschool, maar misschien komt hij nu in de nieuwe cito voor? ( )
Wel zag ik bij juf Janneke dat het woord bij de woordenschat stond, maar er was geen enkele activiteit ermee te bekennen.

Is het geen idee om te gaan werken vanuit de vormenmannetjes, zoals bij juf Janneke op de site staan? Ontwerp zelf een 'ruit mannetje en laat dan het 'ruit'mannetje op de voorgrond treden in verhalen, knutselwerkjes, raadseltjes, rijmpjes, schilder- en tekenwerkjes etc. etc.


Misschien kun je iets met wiebertjes of spekkies of ander snoep in die vorm?

Een leuke bijkomstigheid:
van een dubbelgevouwen ruit kun je een snavel maken, misschien ook bruikbaar in je les.
Vreemd: de ruit komt NIET voor in tangram

[Liaanbanaan]

Bedankt voor de reacties.
Ik heb besloten om een ruitmannetje te maken en daar een rijmpje bij te verzinnen. Zo hebben de kinderen een ezelsbruggetje voor het onthouden van de vorm ruit. Misschien dat ik inderdaad de spekjes er ook wel bij betrek. Visuele ondersteuning en het zelf ervaren zal enorm veel helpen!

Groetjes!

[Lespakket]

ja, dat wist ik eigenlijk wel, ik dacht dat je van een ruit ook best een vlieger zou kunnen maken. Maar inderdaad, een échte vlieger vorm is het dan niet...

ok, een ruit kan denk ik wel gemaakt worden van 2 driehoeken uit de mozaïek. Misschien kun je de kinderen een grote ruit geven, die ze mogen opvullen met mozaïek vormen. Elk groepje zal dat misschien anders doen, stof voor discussie?

Als je ruiten met de punten aan elkaar legt, krijg je een mooi ster/bloem, misschien ook leuk voor een knutselactiviteit?

[Joke]

Als aanvulling: http://nl.wikipedia.org/wiki/Ruit_(meetkunde)
Lees deze omschrijving ook even goed door, want een vierkant is bv.ook een ruit, een bijzondere ruit. Dan kom je niet voor verrassingen te staan, zoals bij de vraag waarom noemen ze het 'ruitjesstof'?

Inderdaad Lespakket, twee driehoeken vormen samen ook een ruit. Misschien een uitdagende opdracht om zelf te laten ontdekken.

Als je ruiten met de punten aan elkaar legt, krijg je een mooi ster/bloem, misschien ook leuk voor een knutselactiviteit?
Inderdaad, dat is ook goed zichtbaar in die 'spekkieslink'.
En je kunt er een mooie kerstster van laten vouwen.
Als je vierkante blaadjes 1x vouwt, heb je een vlieger, als je het blaadje twee maal vouwt, heb je een ruit: http://www.ideetjeshuis.nl/knutselen/ke ... -ster.html
Leuk om het geleerde nog eens aan bod te laten komen.